每一个班都有自己的精彩——记普兴镇中心学校2019年春班主任工作现场会

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　　2019年4月22日下午，天朗气清，惠风和畅，普兴镇中心学校所辖30余名中小学班主任和20多名青年教师共聚于普兴镇小郪水校区，隆重召开了2019春普兴镇中心学校班主任工作现场会。

　　大家在小学政教处李慧明同志的导引下，了解小学近两年校园文化建设和学生活动所取得的丰硕成果。

　　普兴镇小于2018年春天，在全县率先破冰，重启时隔近20年的社会实践活动，得到其他兄弟学校的纷纷响应。

　　与会同志步入成长道，通过镜头记录的精彩瞬间具体了解孩子们五彩斑斓的校园生活和成长的点点滴滴。

窥一斑可见全豹，班级名片的细节引起了关注。

每到一个班，班主任就成为本班文化建设的解读者。

每到一个区角，班上的小小解说员也娓娓道来。

3.1班的孩子，你们动手能力强，临场解说也赢得了大家热烈的掌声。

老师和孩子们都在接受检阅，平时不善言谈的马兴超老师解说得很有特点，因为我们用过心思。

这不仅是社会主义核心价值观，也5.3的班级门面.

确认过眼神，大家都是认真的人。

让每一个孩子都动手，让每一个孩子都找得到自己的身影，让每一面墙都会说话。

我和幼苗一同成长，绿植养护成就更有爱心的你。

毕业于川师大、来自于四姑娘山脚下的回族优秀青年班主任马君玉老师介绍6.1班级文化建设的思路。

我们在书写着青春，也在沉淀着故事，孩子们，我们都是有故事的人哟。

书香苑里不仅有书香，还有我们的爱心小屋。

让每一面墙都会说话，让每一个角落都可闪光。

你们的班级誓言不错，让我学习学习。

班级誓言，可以提神，更能激励孩子们前进。

一班一品，正如一花一世界，每一个班都让与会教师感到赞叹，农村的孩子也可以不简单。

我们的约定，大家都要履行哟。

让思想碰撞出火花，让大家在交流中共同提高。

让孩子们在活动中参与，在班级文化打造过程中找到“存在感”，找到自我实现的成就感。

成功的阶梯，你走到了哪一步？

让孩子许一个心愿，种下一个梦想。

女教师出彩，男教师出色。

老教师也不甘示弱。

最后，把掌声送给动手参与的孩子们。

每一个班级都有自己的精彩，让我们在思想交流中孕育下一个精彩。

发言名额有限，我们只好用抓阄的形式抽取幸运者。

在新时代，我们确认过眼神，大家都是较真的人，让我们学习店小二精神，借鉴新“佛系”班主任思想，构建普兴教育命运共同体，让盆底因我们的存在而精彩。