落凤街小学“集体备课见成效,资源共享助成长”音乐🎵教研组系列活动

陶豆点儿

<h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">落凤街小学“集体备课见成效,资源共享助成长”音乐🎶学科组系列活动 </font></h1><h3><font color="#39b54a"> “集体备课见成效,资源共享助成长”是本学期继续针对青年教师开展的集体备课、教研、展示的系列活动,本次活动音乐教研组由云丹、徐锦超两位老师来承担主教,教研组其他几位教师也都积极参与到本次活动当中,学科分管主任张主任也多次参与到我们的集体备课当中。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 本次活动我们分为三部分,第一部分,集体备课及初讲;第二部分,磨课及教研;第三部分,展示课及总结。</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">第一部分,集体备课及初讲</font></h3><h3><font color="#39b54a"> </font></h3><h3><font color="#39b54a">2019年4月9日音乐教研组全体成员进行了第一次集体备课展示活动。云丹老师和徐锦超老师代表音乐组讲课,她们根据本学期自己所教年级的教学任务及重难点经过对教材的深入研究,云老师任六年级音乐教学,选择了《蓝色的雅特朗》;徐老师任四年级音乐教学,选择了《木瓜恰恰恰》。</font></h3><h3><font color="#39b54a"><br></font></h3> <p style="text-align: left;"><font color="#39b54a"> 初定内容两位教师都根据本年级学生特点以及所选课程内容进行了简案设计《蓝色的雅特朗》是六年级的一首合唱教学曲目,《木瓜恰恰恰》是四年级的一首演唱曲目。组内其他几位教师根据两位授课教师的简案及所设计的教学环节和重难点提出了适当的建议。整合后形成了全新的集体备课方案。经过集体备课多角度研讨,云老师和徐老师开始进入了初讲。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">第二部分,磨课及教研</font></h3> <h3><font color="#39b54a">  初讲时,在课堂实践中两位教师在自己的授课当中都发现了一些问题,需要在下来改进。组里所以教师听课后也都谈了对这节课的建议,并指出了欠缺和不足之处。之后便开始了组内教研及磨课。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">第三部分,展示课及总结</font></h3> <h3><font color="#39b54a">  在经过反复集体备课,。针对发现的问题,组内进行了多次教研及磨课。最终两位教师带着全新的教学设计去为大家呈现出两节吸引眼球的优质课。</font></h3><h3><font color="#39b54a"><br></font></h3> <h3><font color="#39b54a"> “集体备课见成效,资源共享助成长”,还迎来了新城区教研室视导,音乐教研员于淑霞老师亲临指导。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">“集体备课见成效,资源共享助成长”,每一次备课磨课都会给老师们带来收获,青年教师也在这其中快速成长!</font></h3> <h3><font color="#39b54a">  </font></h3>