<h3> 幼小衔接是幼儿的生命成长历程中必不可少的阶段,如果一定要下一个定义的话,那么我们可以说,幼小衔接是幼儿在学前阶段为了适应小学学习生活而进行的生理、心理、能力、习惯等各方面的准备。它既包括一定的知识技能的储备,又包括良好的学习习惯和亲社会行为,还包括生活自理能力等。</h3> <h3> 孩子从幼儿园到小学,要面临学习环境、学习方式、学习内容、生活方式、社会交往等各方面的变化、适应和重组。对于孩子将要迎接的小学生活,很多家长普遍都会焦虑:我的孩子能不能适应小学的生活?面对幼小衔接,究竟该怎么做呢?</h3> <h3> 4月19日(上周五)下午三点,贝享阅读“书香满园”活动持续开展,特邀绘本阅读推广老师宋添添来到长沙市岳麓区明星幼儿园展开学习讲座,立足孩子生命成长,与广大家长深聊幼小衔接。100余名家长参加了这次线下讲座,现场气氛十分热烈。</h3> <h3> 作为一名人民教师,一位二孩妈妈,宋老师从三个角度出发,与家长们深入探讨了幼小衔接的话题。</h3><h3><br></h3><h3> 1、从孩子的体验出发,想想小学生活与幼儿园生活的区别</h3><h3> 家长和孩子的视角与体验往往是不一样的。为了更好地做好幼小衔接,家长们不妨先从孩子的角度出发去了解,可以与孩子多沟通,提升亲子之间的共情能力。</h3><h3><br></h3><h3> 2、从家长的角度考虑,我们能为孩子做好哪些幼小衔接的准备?</h3><h3> 任何一名家长都想给自己的孩子最好的教育。很多家长未雨绸缪,孩子还在上小班的时候就已经为幼小衔接做准备了。准备的时间不论早晚,但准备工作一定要到位。就这个问题宋老师从学习和生活两个方面谈了自己的切身感受,提出了自己的建议。</h3><h3><br></h3><h3> 3、从老师的经验总结,能力和品质的培养远高于知识的储备</h3><h3> 作为一名小学老师,宋老师和家长们强调:孩子能力和品质的培养远高于知识的储备。因此,在亲子教育的过程中,家长应更重视孩子的全面发展,让孩子在学习知识的过程中提升自我能力,养成良好的品质。</h3> <h3> 在谈幼小衔接的同时,宋添添老师也强调了衔接过程中阅读的重要性。阅读不是一朝一夕的事情,而是一辈子受用的良好习惯。</h3> <h3> 阅读是培养学习习惯的最佳途径,它能为孩子培养静气、丰富情感、增强画面感受能力、提高思考能力、拓展知识面、促进语言积累。因此,处在幼小衔接过程中的父母更不能放松孩子的阅读,要耐心引导和陪伴,让孩子养成阅读的习惯,体验学习的乐趣。</h3> <h3> 本次幼小衔接专题讲座,家长们受益匪浅。其实做好幼小衔接工作,不仅仅是幼儿园单方面的工作,这其中,其实更需要家长的帮助。家长们应首先了解幼儿园和小学衔接工作的重要性,使家长们明确幼小衔接的具体内容,这样才能更好的做好幼小衔接工作,使我们在教育孩子方面,少走许多弯路。希望接下来,我们家园携手全方面做好幼儿园大班孩子的入学准备工作,帮助孩子克服心理因素,多陪伴、多鼓励,为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。</h3>