酒泉第五中学第五届德育论坛 <h3> 为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平，互相学习，共同提高，继续推行“德育生活化，生活德育化”的教育理念，4月19日，我校举行了酒泉第五中学”第五届德育论坛交流“活动。通过本次活动，教师们互相学习，取长补短，共同为五中的德育教育尽一份力，才能培养出更多德才兼备的学生。</h3><h3> 我校的30名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。</h3><h3> 今天学校搭建这样一个平台，老师们都从自己的亲身经历及一些做法进行了交流，论坛内容丰富，内涵深刻。</h3><h3> 尤其值得特别提出的是我们新入职的年轻班主任，她们虽然只有不到一年的班主任经历，但是，她们的感悟却是深刻的。</h3> <h3>《细谱芳华，静待花开》</h3><h3> 王静老师，这位新上岗的班主任正在用她的耐心、爱心和决心静待花儿们的绽放。<br></h3> <h3>《干好班主任工作光凭口号是不行的》</h3><h3> 陶行知先生说过:“谁不爱学生，谁就不能教育好学生？”丁媛老师所做的一切都是从一个“爱”字出发，一切为了学生，为了学生的一切。她认为在班级管理工作中，光凭对学生的爱还不够，还要处理好家长与孩子，家长与老师的关系。</h3> <h3>《牵着蜗牛去散步——用心做好一班之主》</h3><h3> 如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁；如果说班级的每一个学生象一只只行动缓慢的蜗牛，那么班主任就是牵着他们的那根绳子。马晓瑛老师用讲故事来说服教育学生的方法值得我们借鉴。</h3> <h3>《我和他们》</h3><h3> 幼苗在凛冽的寒风中才会茁壮成长；雏鹰在若干次的失败后才能展翅翱翔。刘金霞老师，作为一位新上岗的教师，能够虚心求教，刻苦钻研，关爱学生，她的未来值得我们期待。</h3> <h3>《班级管理之我见，用心浇灌花满园》</h3><h3> 王艳玲老师作为一名老班主任，用她的个人魅力感化每一个学生，以身作则，为人师表，以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒向每一个学生。</h3> <h3> 最后，柴校长就每位教师的发言做了点评，并且谈了四点感受：①任务就是平台；②要求就是成长；③压力就是动力；④比赛就是机会。柴校长还向所有教师提出希望，工作就是一个成长发展的过程，工作就是一个体味人生的过程，所以教师们要去创造、去成功、去喜悦、去体验人生的快感，把每次交流的机会当作是一次人生的充电过程。</h3> <h3> 我们的班主任们用她们的实际行动践行着她们的人生理想。实际上我们的老师们特别容易满足：学生不经意中的一句“老师辛苦了”；因听到一句表扬绽放的笑脸……在实现中国梦的今天，我们每一个人都是追梦人，希望每一个人都能梦想成真！也希望我们年轻的班主任们能继续努力，加快成长，为成为优秀班主任再接再厉！</h3>