把脉问诊明方向 专家引领促成长

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　　为了帮助教师掌握培养学生学科核心素养的方法和策略，落实立德树人的根本任务，巩义市教体局与中国教研网合作的学科建设项目正式启动。巩义市子华初级中学作为实验校，4月22日上午，迎来了中国教研网调研专家，他们是初中段首席专家朱立祥、原海淀区教师进修学校英语教研室主任林平、顺义区语文教研员李秀清、数学负责人李珺，巩义市教科研培训中心副主任李继军、数学教研员刘艳娟、英语负责人杜雪琪代表教科研培训中心、师训科参与了此次调研活动，四所跟进校校长李治通、孙继刚、李江峰、康红宾带领部分教师到校观摩。

　　早上8:00，伴着微风细雨，调研团四位专家来到了子华初级中学。

　　李五民校长带领班子成员陪同专家团参观了校园，对学校概况有了初步的了解。专家们为我们有如此美丽的校园和先进的设施赞叹，对学校文化建设给以充分的肯定，同时，也对教师的专业成长和对品牌学校的打造寄予厚望。

　　调研活动第一项，李五民校长以“生命在场 成全子华”为题，对学校发展现状、师资和教研文化情况、对研修项目的理解和期待、学校对该项目的支持和保障进行了详细的汇报。汇报完毕，李校长以这样一段话说出了他对教育的理解和对我校学科建设的期待:“教育关乎人性，人性有多复杂，教育就有多复杂；教育直指心灵，心灵有多微妙，教育就有多微妙。我们子华人有美好的教育理想，十足的热情干劲，希望中国教研网的专家们能帮助我们进入教育复杂而微妙的世界，在‘学习-实践-反思-总结’的研究中找到诗意栖居的精神家园！”朱立祥主任对李校长的汇报给予高度评价。

　　调研活动第二项，专家团队和学校备课组长以及来自于兄弟学校的校长、教师代表进行座谈。朱主任首先对基于目标的教学改进校项目开展的目的和项目路线进行了解释。他说:“项目的实施过程就是落实立德树人和核心素养的过程，整个项目是基于教学目标、基于课程标准，共设计五个节点:1.共同研究课标；2.把目标转化为知识图谱；3.把知识图谱转化为以教学设计为核心的教学手册；4.在教学手册的指导下形成适合学生的课堂教学设计；5课堂的实施。”朱主任还强调，“所有改革，都要落实在学生身上，只有学生习得的，才是我们期待的。”

　　朱主任就教研活动的频率、教研内容、教研形式和教师的需要四方面内容与教研组长进行了深入的交流，交流中老师们各抒己见，专家们适时表达赞赏、给以解惑，整个座谈在热烈、融洽的氛围中进行着。

　　

　　调研活动第三项，专家和各科教师分别走进语、数、英课堂，通过课堂教学实践更深入的了解学科组教研情况、教师课堂教学设计能力和师生发展状况等。专家们认真的工作态度、严谨的科研精神触动了在场的每位老师。

　　在轻松愉快的午餐和午间闲谈后结束了中国教研网专家对我校的首次调研和指导，本次活动已告一段落，但每个子华人心中仍是难以抑制的兴奋和对我校学科建设美好前景的期待。