许昌市小学“数学游戏”教学专题研修 ——老城镇中心小学网络学习记！

沉默 * 是金

　　许昌教研室于2019年4月20日全天在许昌实验小学礼堂举行“小学数学游戏”专题研修活动，并在“许昌教科研”公众号现场直播。我们老城镇中心小学积极组织全体教师利用周末进行了学习！

　　数学教育的关健，是让孩们能够对数学产生兴趣，更好的学数学，用数学。兴趣是最好的老师，它能推动学生积极思考，乐于探究，进而提高学习效率。

　　通过师友间的合作，互帮互助，体验成功的快乐，从而提高学生对数学的兴趣。

　　课堂上围绕“趣”字，把数学知识融于游戏活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力、想象能力、分析能力和逻辑推理能力。

　　趣味游戏数学教学，激发了学生的学习兴趣，在趣味性的教学活动中，让学生掌握数学知识，并用数学知识解决了问题。

　　趣味游戏教学，贴近学生，学生在趣味游戏课，积极参与其中，不断培养了学生主动探究，大胆想象，敢于创新的能力。

　　将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习，在玩中收获。

　　通过视频教学的学习，在教学中,我们要根据学生特点和来源差异，制定具有针对性的教学方案，尽力挖掘学生对学习数学的兴趣爱好，以生活化的方式呈现数学，使学生知道数学来源于生活，服务于生活，生活离不开数学，从而激发出学习数学的兴趣。