飞扬的梦想.行走的课堂603中队研学活动记(二)

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<h3>  4月22日,研学旅行第二天,新的一天开始了,我们对今天的研学实践课程充满期待......... </h3><h3> 素能拓展训练:团建活动,增强孩子们的团队意识和创新思维能力,树形象,精气神的创新精神。</h3> <h3>团队合作</h3> <h3>  美食烹饪文化体验: 自己动手,丰衣足食,烧火、烧菜.......个个都是小厨师,各尽其责、忙而有序。</h3> <h3>👏👏大功告成[耶][耶]午餐丰盛,美味佳肴,每张桌上的拼盘都是孩子们幸福的写照强][强][强]</h3> <h3>饭后,分工合作,各尽其责,一瞬间把场地打扫得干干净净。</h3> <h3> 走进茶海,体验采茶乐趣,了解茶道文化,让茶文化潜移默化浸入孩子们心灵。</h3> <h3>  低空乐园、水上乐园:让同学们体验搏击长空的潜能和超人的意志力。</h3> <h3>水上乐园,无乐不穷,孩子们在体验中感悟。</h3> <h3>勇于挑战,展现自我。</h3> <h3>  排着整齐的队伍,走向即将举行篝火晚会现场。</h3> <h3>  舞动旋律、动感音乐,温暖篝火,暖暖的情,满满的爱,让学生释放了压力,与老师、教官手拉手、心灵心,一起歌唱,与篝火面对面欢快的一起舞蹈……</h3> <h3>  别样的精彩.行走的课堂,每一次经历都是一种收获,每一个足迹都是一种回忆,每一种体验都是课外实践的收获;走进研学,感受到温暖不变的情怀,大自然的奇特魅力所在。路在脚下量,处处是课堂。</h3>

研学

体验

篝火

课堂

乐园

各尽其责

水上

孩子

心灵

行走