着力品质提升，构筑教育新生态——长春市第七十二中学小学部发展剪影

春暖花开

长春市

课程

学校

办学

示范校

能动

教育

德育

教师

校园

　　长春市第七十二中学小学部位于一匡街720号。学校占地面积12780平方米，建筑面积4066平方米，现有教学班36个，在校学生1598名。从2004年建校到现在，十余载风雨洗礼，四千多个日夜磨砺，学校办学规模不断壮大，办学声望、教学声誉与日俱增，已经发展成为宽城区基础教育强校和现代化都市名校。

装饰一新的教学楼

绿树掩映的运动场

　　教学楼内所有教室全部配备触摸电视，可以实施交互式教学。其中专用教室6间，有微机教室、音乐教室、舞蹈教室、科学实验室、图书室、阅览室，这些功能教室广泛运用于教育教学之中。

　　学校现有教师89人，其中在职教师70人。省、市、区级骨干教师、学科带头人的比例占教师总人数76%。老师们心态阳光、底蕴厚重、师德崇高，成为宽城教师队伍的排头兵。

　　多年来，在“心有所动·行有所为”这一能动教育办学理念的引领下，学校以“让童心飞扬·为生命奠基”为宗旨，坚持“以人为本，文化立校，德育铸魂，特色取胜”的办学方略，逐渐积淀了学校的理念文化：

办学理念

心有所动 行有所为

办学目标

探索世界的学园，发展个性的乐园，陶冶情操的花园，播撒幸福的家园。

学生培养目标

培养学生善于学习、乐于生活、勤于实践、敢于担当的行为品质，使其成长为文化基础宽厚、有更高精神追求的人。

三风一训

校训：发现自我·超越自我

　　校风：精进不休·行或使之

　　教风：求真崇实·诲人不倦

　　学风：敦品励学·善与人同

　　“十三·五”伊始，学校制定了未来五年发展战略：以宽城区“品质提升工程”为契机，以“实施能动管理——积淀能动文化”为总体构想，实现教师自主发展、学生自主成长，引领学校迈向自由教育新境界。

　　立德树人，德育为先。学校将社会主义核心价值观融入到学生德育教育体系，通过开展“一一四四”行动促成德育目标的完成。多年来构筑了六大系列主题德育活动：养成教育——培习惯；乐读课程——润身心；唱响课间——乐校园；艺术活动——展精彩；趣味运动——强体魄；家校合力——育英才。

长春市“千童之声”合唱比赛

宽城区艺术节合唱展演

“童心共筑长春梦 经典传承民族魂”长春市少年儿童经典诵读大赛

“七彩童年•执梦远航”校园艺术节

“我是小厨师”校园美食节

阳光趣味体育节

　　课程为本，教学为根。学校实施质量立校工程，建构适合师生的学校课程，花果同树，教学相长。让师生经历幸福完整的教育生活，溪水无声，育人无痕。一方面打造“能动课堂”，重构新的课堂文化、重塑新型师生关系；另一方面研发传统节日课程、生活实践课程、走进自然课程、童声合唱课程、生命教育课程、经典诵读课程等多类别课程资源。

　　能动发展，评价育人。学校已初步构建“课程引领——目标导向——成长申报——评价激励”的育人模式，实现学生在“发现自我·超越自我”中自主成长。

　　十余年来，72小全体师生同心同德、锐意进取，用智慧和汗水取得了骄人的业绩：吉林省基础教育科研先进单位、长春市教师专业发展型学校示范校、长春市中小学艺术教育示范校、长春市中小学“艺术小课间”示范校、长春市书香校园、长春市第二届小学生科学知识竞赛二等奖、长春市少年儿童速度滑冰比赛团体总分第四名等。学校的办学特色和办学经验广受社会赞誉。

吉林省基础教育科研先进单位

长春市教师专业发展型学校示范校

长春市中小学艺术教育示范校

长春市中小学“艺术小课间”示范校

长春市书香校园

长春市第二届小学生科学知识竞赛二等奖

长春市少年儿童速度滑冰比赛团体总分第四名

　　回眸过去，我们用信念铸就了师魂，用汗水收获了希望。展望未来，我们将用智慧启迪孩子的心灵，努力创设有品质的成长环境，让孩子真正站在学校的正中央。