与真爱一起追梦

小芳

　　为更好地实现梦想课程理念与学科教育的有机整合、把梦想课程作为推动校本课程，深入推进素质教育的途径，传播“问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要”的创新、多元、宽容的理念，探究“以梦想课程为载体，打造高效课堂教学为核心，实现“帮助学生自信、从容、有尊严的成长！”的梦想理念为目标。我校刘小芳老师带领老师们齐聚梦想中心，走进梦想，了解真爱，探究梦想课与学科教学整合的有效途径，共同促进校本课程和梦想课程的开展，促进素质教育的发展与融合.

　　热身游戏：萝卜蹲

让老师们打开自己，感受快乐

让老师们了解真爱梦想三大板块

　　改变从老师开始。我们始终相信：只有激发教育工作者改变才能改变教育。

　　我们的目标和使命：发展素养教育，促进教育均衡。帮助孩子自信、从容、有尊严地成长。

　　梦想课程是以培养全人为目标，以帮助学生成为“求真、有爱的追梦人”为价值追求，以学生适应社会所必需的健全品格和关键能力为课程建构的主要方向，以合作、体验、探究为基本的学习方式，与基础教育国家课程互补的结构化的课程体系。

主题活动二：玩转梦想盒子。让老师们与梦想更进一步。

主题活动三：玩转梦想课程。与梦想全面接触，共同筑梦。

引导老师们梦想与学科整合

　　给老师们详细介绍梦想教学四环节：热身导入；主题活动；展示分享；评价总结。

　　一切课堂只为达成三个理念：问题比答案更重要 方法比知识更重要 信任比帮助更重要

　　教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂改变从老师开始，不断学习进步，成为一渠活水，滋养孩子们健康成长。

敢想敢为，追梦新时代

　　梦想是已经发生的现实，我们同心共济，携手为梦想而行！

　　不忘初心：“让孩子自信 从容 有尊严的成长”，追梦在路上！