春天来了

后知后觉

<h3>春风送温暖,督导上台阶</h3><h3>-----东湖中心学校迎接教育局继续教育督导检查纪实</h3><h3>“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”的暮春时节,九台区进修学校继续教育部主任吴玉玲同科室成员赵兵,陈实到我东湖中心学校检查督导继续教育工作。鲍小丽副校长同继教负责人陪同检查。</h3><h3>鲍校长向检查组介绍了我校的继教相关工作。根据《长春市九台区中小学教师专业发展三年规划》的相关要求,我校在教师的专业发展,校本研修等方面做了大量的工作,并以各种材料的形式展现出来。</h3><h3>检查材料分为骨干教师,教科研,国省市培训,岗位练功,名师工作室成员,校本研修等六个板块。</h3><h3>检查组的领导,不顾会议室里微寒的温度,到校后就积极的投入到了工作之中。</h3><h3>吴玉玲主任检查时一边看材料,一边和我校负责继续教育的王主任和衣主任进行沟通交换意见。</h3><h3>而赵兵老师和陈实老师一边翻看着材料一边在本子上记录着。</h3><h3>检查组看过我校的材料后,针对我校继续教育工作之中出现的问题给予了指导,并留下了宝贵的意见和建议。</h3><h3>陪同检查的鲍校长表示,继续教育工作立足于教师的专业发展,立足于校本培训,是一项关乎东湖教师素质提升,教育质量提高的大事,我校会一如既往的把此项工作纳入到工作的重点之中,常抓不懈。对于领导留下的意见和建议,我们一定会根据实际情况尽快整改落实。</h3><h3>有了上级领导的关怀和指导,有全体东湖教师的凝心聚力,坚持不懈,东湖中心学校的教育势必会再上一个新台阶。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>春风送温暖,督导上台阶</h3><h3>-----东湖中心学校迎接教育局继续教育督导检查纪实</h3><h3>“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”的暮春时节,九台区进修学校继续教育部主任吴玉玲同科室成员赵兵,陈实到我东湖中心学校检查督导继续教育工作。鲍小丽副校长同继教负责人陪同检查。</h3><h3>鲍校长向检查组介绍了我校的继教相关工作。根据《长春市九台区中小学教师专业发展三年规划》的相关要求,我校在教师的专业发展,校本研修等方面做了大量的工作,并以各种材料的形式展现出来。</h3><h3>检查材料分为骨干教师,教科研,国省市培训,岗位练功,名师工作室成员,校本研修等六个板块。</h3><h3>检查组的领导,不顾会议室里微寒的温度,到校后就积极的投入到了工作之中。</h3><h3>吴玉玲主任检查时一边看材料,一边和我校负责继续教育的王主任和衣主任进行沟通交换意见。</h3><h3>而赵兵老师和陈实老师一边翻看着材料一边在本子上记录着。</h3><h3>检查组看过我校的材料后,针对我校继续教育工作之中出现的问题给予了指导,并留下了宝贵的意见和建议。</h3><h3>陪同检查的鲍校长表示,继续教育工作立足于教师的专业发展,立足于校本培训,是一项关乎东湖教师素质提升,教育质量提高的大事,我校会一如既往的把此项工作纳入到工作的重点之中,常抓不懈。对于领导留下的意见和建议,我们一定会根据实际情况尽快整改落实。</h3><h3>有了上级领导的关怀和指导,有全体东湖教师的凝心聚力,坚持不懈,东湖中心学校的教育势必会再上一个新台阶。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>春风送温暖,督导上台阶</h3><h3>-----东湖中心学校迎接教育局继续教育督导检查纪实</h3><h3>“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”的暮春时节,九台区进修学校继续教育部主任吴玉玲同科室成员赵兵,陈实到我东湖中心学校检查督导继续教育工作。鲍小丽副校长同继教负责人陪同检查。</h3><h3>鲍校长向检查组介绍了我校的继教相关工作。根据《长春市九台区中小学教师专业发展三年规划》的相关要求,我校在教师的专业发展,校本研修等方面做了大量的工作,并以各种材料的形式展现出来。</h3><h3>检查材料分为骨干教师,教科研,国省市培训,岗位练功,名师工作室成员,校本研修等六个板块。</h3><h3>检查组的领导,不顾会议室里微寒的温度,到校后就积极的投入到了工作之中。</h3><h3>吴玉玲主任检查时一边看材料,一边和我校负责继续教育的王主任和衣主任进行沟通交换意见。</h3><h3>而赵兵老师和陈实老师一边翻看着材料一边在本子上记录着。</h3><h3>检查组看过我校的材料后,针对我校继续教育工作之中出现的问题给予了指导,并留下了宝贵的意见和建议。</h3><h3>陪同检查的鲍校长表示,继续教育工作立足于教师的专业发展,立足于校本培训,是一项关乎东湖教师素质提升,教育质量提高的大事,我校会一如既往的把此项工作纳入到工作的重点之中,常抓不懈。对于领导留下的意见和建议,我们一定会根据实际情况尽快整改落实。</h3><h3>有了上级领导的关怀和指导,有全体东湖教师的凝心聚力,坚持不懈,东湖中心学校的教育势必会再上一个新台阶。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>春风送温暖,督导上台阶</h3><h3>-----东湖中心学校迎接教育局继续教育督导检查纪实</h3><h3>“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”的暮春时节,九台区进修学校继续教育部主任吴玉玲同科室成员赵兵,陈实到我东湖中心学校检查督导继续教育工作。鲍小丽副校长同继教负责人陪同检查。</h3><h3><br></h3><h3>鲍校长向检查组介绍了我校的继教相关工作。根据《长春市九台区中小学教师专业发展三年规划》的相关要求,我校在教师的专业发展,校本研修等方面做了大量的工作,并以各种材料的形式展现出来。</h3><h3>检查材料分为骨干教师,教科研,国省市培训,岗位练功,名师工作室成员,校本研修等六个板块。</h3><h3>检查组</h3> <h3>春风送温暖,督导上台阶</h3><h3>-----东湖中心学校迎接教育局继续教育督导检查纪实</h3><h3>“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”的暮春时节,九台区进修学校继续教育部主任吴玉玲同科室成员赵兵,陈实到我东湖中心学校检查督导继续教育工作。鲍小丽副校长同继教负责人陪同检查。</h3><h3>鲍校长向检查组介绍了我校的继教相关工作。根据《长春市九台区中小学教师专业发展三年规划》的相关要求,我校在教师的专业发展,校本研修等方面做了大量的工作,并以各种材料的形式展现出来。</h3><h3>检查材料分为骨干教师,教科研,国省市培训,岗位练功,名师工作室成员,校本研修等六个板块。</h3><h3>检查组的领导,不顾会议室里微寒的温度,到校后就积极的投入到了工作之中。</h3><h3>吴玉玲主任检查时一边看材料,一边和我校负责继续教育的王主任和衣主任进行沟通交换意见。</h3><h3>而赵兵老师和陈实老师一边翻看着材料一边在本子上记录着。</h3><h3>检查组看过我校的材料后,针对我校继续教育工作之中出现的问题给予了指导,并留下了宝贵的意见和建议。</h3><h3>陪同检查的鲍校长表示,继续教育工作立足于教师的专业发展,立足于校本培训,是一项关乎东湖教师素质提升,教育质量提高的大事,我校会一如既往的把此项工作纳入到工作的重点之中,常抓不懈。对于领导留下的意见和建议,我们一定会根据实际情况尽快整改落实。</h3><h3>有了上级领导的关怀和指导,有全体东湖教师的凝心聚力,坚持不懈,东湖中心学校的教育势必会再上一个新台阶。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>春风送温暖,督导上台阶</h3><h3>-----东湖中心学校迎接教育局继续教育督导检查纪实</h3><h3>“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”的暮春时节,九台区进修学校继续教育部主任吴玉玲同科室成员赵兵,陈实到我东湖中心学校检查督导继续教育工作。鲍小丽副校长同继教负责人陪同检查。</h3><h3>鲍校长向检查组介绍了我校的继教相关工作。根据《长春市九台区中小学教师专业发展三年规划》的相关要求,我校在教师的专业发展,校本研修等方面做了大量的工作,并以各种材料的形式展现出来。</h3><h3>检查材料分为骨干教师,教科研,国省市培训,岗位练功,名师工作室成员,校本研修等六个板块。</h3><h3>检查组的领导,不顾会议室里微寒的温度,到校后就积极的投入到了工作之中。</h3><h3>吴玉玲主任检查时一边看材料,一边和我校负责继续教育的王主任和衣主任进行沟通交换意见。</h3><h3>而赵兵老师和陈实老师一边翻看着材料一边在本子上记录着。</h3><h3>检查组看过我校的材料后,针对我校继续教育工作之中出现的问题给予了指导,并留下了宝贵的意见和建议。</h3><h3>陪同检查的鲍校长表示,继续教育工作立足于教师的专业发展,立足于校本培训,是一项关乎东湖教师素质提升,教育质量提高的大事,我校会一如既往的把此项工作纳入到工作的重点之中,常抓不懈。对于领导留下的意见和建议,我们一定会根据实际情况尽快整改落实。</h3><h3>有了上级领导的关怀和指导,有全体东湖教师的凝心聚力,坚持不懈,东湖中心学校的教育势必会再上一个新台阶。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>春风送温暖,督导上台阶</h3><h3>-----东湖中心学校迎接教育局继续教育督导检查纪实</h3><h3>“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”的暮春时节,九台区进修学校继续教育部主任吴玉玲同科室成员赵兵,陈实到我东湖中心学校检查督导继续教育工作。鲍小丽副校长同继教负责人陪同检查。</h3><h3>鲍校长向检查组介绍了我校的继教相关工作。根据《长春市九台区中小学教师专业发展三年规划》的相关要求,我校在教师的专业发展,校本研修等方面做了大量的工作,并以各种材料的形式展现出来。</h3><h3>检查材料分为骨干教师,教科研,国省市培训,岗位练功,名师工作室成员,校本研修等六个板块。</h3><h3>检查组的领导,不顾会议室里微寒的温度,到校后就积极的投入到了工作之中。</h3><h3>吴玉玲主任检查时一边看材料,一边和我校负责继续教育的王主任和衣主任进行沟通交换意见。</h3><h3>而赵兵老师和陈实老师一边翻看着材料一边在本子上记录着。</h3><h3>检查组看过我校的材料后,针对我校继续教育工作之中出现的问题给予了指导,并留下了宝贵的意见和建议。</h3><h3>陪同检查的鲍校长表示,继续教育工作立足于教师的专业发展,立足于校本培训,是一项关乎东湖教师素质提升,教育质量提高的大事,我校会一如既往的把此项工作纳入到工作的重点之中,常抓不懈。对于领导留下的意见和建议,我们一定会根据实际情况尽快整改落实。</h3><h3>有了上级领导的关怀和指导,有全体东湖教师的凝心聚力,坚持不懈,东湖中心学校的教育势必会再上一个新台阶。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3>春风送温暖,督导上台阶</h3><h3>-----东湖中心学校迎接教育局继续教育督导检查纪实</h3><h3>“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”的暮春时节,九台区进修学校继续教育部主任吴玉玲同科室成员赵兵,陈实到我东湖中心学校检查督导继续教育工作。鲍小丽副校长同继教负责人陪同检查。</h3><h3>鲍校长向检查组介绍了我校的继教相关工作。根据《长春市九台区中小学教师专业发展三年规划》的相关要求,我校在教师的专业发展,校本研修等方面做了大量的工作,并以各种材料的形式展现出来。</h3><h3>检查材料分为骨干教师,教科研,国省市培训,岗位练功,名师工作室成员,校本研修等六个板块。</h3><h3>检查组</h3>