<h3> 政通人和治弘苑，教学相长研锦篇。四月的校园藏得住学子的隐忍寂寥，却难掩师者们如琢如磨的治学愿情。2019年4月18日，肥东锦弘中学政治学科部于教研室开展了以“中高考二轮复习策略与课堂模式”为主题的第二次教研活动，初高中政治教师群贤毕至，少长咸集，围绕教学，共话教研。本次教研活动分为五部分，由锦弘中学政治学科部副主任、初三政治备课组组长孙来权老师主持。政治部主任朱勇出席本次会议。</h3> 一、中考二轮复习策略解读 <h3> 一轮复习重基础，二轮复习力提升。马赛虎老师谨遵“严、实、细、新”的教学要求，以现阶段初三学情为抓手，从学生答题和学科认识两方面为九年级政治二轮复习工作号清脉象，找准病灶，同时开具处方：以专题代书本，以真题代练习，以思维训练代缚身题海，以解题技巧代盲目翻书。</h3> 二、高考二轮复习策略解读 <h3> 一轮复习旨在知识点的宽度、广度和深度，二轮复习则着眼于知识点间的串接、迁移和综合。项艳华老师以“谋划在先，适时调整，强力执行”为原则，将高中政治四大模块的知识，化整为零，转繁为简。从辩证唯物主义、历史唯物主义、基本经济理论等六大专题出发构建主干网络，以综合突重点，以重点带热点。同时提出了高三备课组日常流程与规范，分工明确，岗位清晰，为核心素养的落地提供了坚实保障。</h3><h3></h3> 三、优秀教师研讨课 <h3> 朱华东老师以试卷评讲课开场，却不落旧窠，形式新颖。课堂上，针对每一道选择题，朱老师总能“要言不烦析考点，旁征博引勤迁移”，并且能适时联动论述题，解题技巧、套路、模版信手拈来，教学功底可见一斑。</h3> <h3> 同学们聚精会神，目光如炬，快速笔记，频频点头，完全沐浴在醇厚的课堂氛围之中。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 随后，张谦老师从《理解权利和义务》一课出发，理论联系实际，运用“是什么、为什么、怎么办”的政治学科思维特征，深入浅出，举一反三，课堂可谓稳扎稳打，步步推进，节奏分明，重点突出。</h3> <h3> 学生们认真聆听，积极与幽默的张老师沟通互动，主体性与生成性并举的课堂大放异彩，呈风暴之势席卷全场。</h3> 四、优秀教师评课 <h3> 最后，七年级陈燃燃老师，九年级葛宗正老师，高二年级备课组长孙晓玲老师以“两优一缺”为标准对两节研讨课进行了点评。三位老师的发言客观求实，扬抑并举，寥寥数语，瑕瑜尽现。特别是葛宗正老师通过评课反求诸己，发扬政治组批评与自我批评的精神，提出“教研是一面镜子，观照别人也应认清自己”，值得点赞！<br></h3> <h3> 正所谓“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，本次教研活动，与会老师高度参与，广度合作，深度探究，不管是报告、上课还是评课，秉着专业的精神做专业的事，兴实干，学实干，真实干，然而这一切都离不开校董事会的顶层设计与高位引领。“两岸书声吟不止，弘舟已过万重山”，我相信在锦弘中学政治部全体同仁的努力奋进之下，辉煌必定属于锦弘！2019！</h3><h3>（作者：王潇 审阅：孙来权 朱勇）</h3>