<h3>对实践小组成员安排部署及讲解本学期相关任务</h3> <h3>组织学生观看类似裸鲤洄游的鱼种“鲑鱼的生死洄游”视频，让学生能更清楚的认识到什么是“洄游”</h3> <h3>按自己选择的研究方向，小组分工查找与研究相关的资料信息</h3> <h3>对材料进行加工整合，查找最准确的资料</h3> <h3>查找的部分资料，让老师查看，并给予相应指导</h3> <h3>小组在熟悉自己的资料的情况下，尝试给其他小组展示，进行分享！！</h3> <h3>指导老师对展示内容提出问题，并给予改进的建议！！</h3> <h3>帮助小组，对其纸质资料进行审核！！</h3>