<h3> 为促进教学发展,提高教师思想素质及业务水平,2019年4月14日-4月20日,平安二中教务处副主任巴存财带领贾生兰等6名教师有缘拜投在“钱桥中学”门下学艺,成为其所接收的第三批学员,春天的平安乍暖还寒,无锡可是最美的4月,美在暖阳融融,和风习习;美在芳草鲜美,遍地芬芳。</h3><h3> 4月14日下午,我们抵达无锡火车站,钱桥中学黄一虹主任,以微笑迎接我们的到来,与我们亲切的交流,嘘寒问暖,主任是多么的真实与真切,是多么的和蔼可亲,平易近人!为我们做了细心周到的安排。</h3> <h3> 4月15日上午,我们不顾三十几个小时的舟车劳顿,带着愉悦期待的心情,在钱桥几位领导的陪同下参观了钱桥中学的校园,参观过程中钱桥中学的领导告诉我们校园的点点滴滴。初到贵境,校园里深厚的文化底蕴,朴实的老师和热情的学生给我们留下了深刻的印象。漫步校园,有种如沐春风、宾至如归的感觉。</h3><h3> 相信5天的跟岗培训中,我们学员一定会在体验中收获,在研讨中提升。</h3> <h3> 随后在会议室,我们观看了钱桥中学宣传片,多年的文化历史与传承,作为惠山地区初中教界的标杆,钱桥中学积累了丰富而宝贵的教育资源,浦校长根据6个学员的学习意向和需求,安排了管理、教研、教学、第二课堂等学习内容。</h3> <h3>一、学习管理工作及团队建设。</h3><h3> 跟随校长、主任们,我们熟悉管理制度,学习管理经验,领会管理艺术。在钱桥管理者身上,我们看到作为优秀管理者极高的个人素养,见证了钱桥班子的团结力、凝聚力、向心力,并对精细化管理、规范化管理、制度下的温情管理、高效率的分层管理,有了深刻的解读。</h3> <h3>二、学习第二课堂。</h3><h3> 4月16日,我们跟随高波老师参观了钱桥中学的民俗博物馆,听高波老师介绍民俗老物件,感受这里厚重的文化气息,浓郁的地方特色,我们能感受到高波老师在如数家珍的讲解中品味着自己学校的精神大餐,自豪中又还谦逊地从客人的反馈中构思着下一步的发展蓝图。又在教务主任张春华引领下参观了科技馆,一件件创意独特、造型精美的科技作品,凝聚了学生的智慧,彰显钱中教育魅力。</h3> <h3>三、学习德育管理</h3><h3> 跟岗第三天,在钱中校办主任廖坚的陪同下,我们参观了阳山中学,进入校园,远远地就看到副校长赵春雷来迎接我们,随后赵校带领我们参观学校特色“书院文化科教馆”,我们看到历史人文名城历来教育发达、人文荟萃,所以基础教育优质发展。这里客人一拨又一拨的慕名而来,前来参观学习,打扰和干扰是在所难免的,但是学校领导都是热情有加,毫无保留地给我们介绍经验,陪伴参观。</h3> <h3> 下午,我们在钱中聆听郑校的德育管理讲座——《溯根养德:无锡民俗文化的主题浸润工程》,让我们体会到,德育工作应该脚踏实地地做实做细。</h3> <h3>三、学习钱中教研</h3><h3> 跟岗第三天下午,我们和钱中各教研组长交流,组长们从教师教研的特点、途径、基本内容和注意事项等方面,详细向我们介绍了如何在一线教学中进行教育教研活动,以及对如何做课题研究,做了详细介绍。各项工作方案均无保留地提供给我们,极大的拓展了我们的视野,让大家在轻松愉悦的氛围中收获真知,让我们有了搞好教育教研的信心和动力。</h3> <h3>四、学习课堂教学</h3><h3> 跟岗第四天,在张春华主任安排下我们走进课堂,感受教学睿智之美。听完这些老师的公开课后,我们一致认为他们对教材的把握都有其独到之处,一位位教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷,对于正在教学路途上摸索前进的我们来说,也是收获颇多,让我们开阔了教育教学的视野,是今后自己执教中的明灯当然学生的差异是客观存在的,与其抱怨差异,不如正视差异、利用差异、优化差异,静下心来,一心一意创造适合学生的教育。</h3> <h3>五、总结反馈,交流心得</h3><h3> 4月19日,无锡细雨蒙蒙,钱桥中学的校园四处弥散着清新。平安二中的学员们继续着他们的教育追梦之旅,参观、聆听、对话,今天是此次培训的最后一天,大家都格外地认真,想要汲取更多的教育养分。感谢钱中领导和老师的鼎力支持和照顾,让我们的跟岗学习得以圆满完成。</h3><h3> 五天的培训,如春风化雨,滋润着大家的心田。外出学习,固然心动,但更重要的是行动,找准定位,结合实际,从点滴做起,我们坚信,外在的吸收借鉴必将化为内在的动力,追逐教育梦想,我们在路上!</h3>