同交流 共提升 ----英语组教研活动集锦

细雨

课堂

教研

老师

英语

年月日

我们

一节

学乐云

学生

教案

2019年2月17日，新学期，新开始，我们举行了本学期第一次教研活动，教研会上，全体英语组老师认真剖析了如何整合英语教材，如何向35分钟要质量。组长向老师们反馈了教案检查的情况，布置完善学乐云上传材料，尽快完善自己的教案。

　　2019年3月7日，我们英语组的分管领导曾小林副校长为带领本组教师扎扎实实地进行教研，切实提高教研活动的实效性，安排罗春妮老师为全体英语老师展示了一堂教研常态课。

　　妮妮老师备课认真，创新使用学乐云，对教材内容把握准确，层次感强，目标明确，给学生分配的任务很清晰，突出以生为本的教学课堂，是一节活的课。

2019年3月14日，由杨超仙老师示范了一节低年级的课堂，三年级的孩子，对英语充满了强烈的好奇。可他们又是一张张洁白的纸，如何在这张白纸上画出五彩的画卷？一直是老师们研究的课题。

　　Mrs Yang 丰富的肢体语言，循循善诱的讲解，把孩子们带入了英语天地。

　　课堂授课结束后，英语组老师对本节课展开了情真意切的点评。大家各抒已见，气氛和谐而热烈。

2019年3月28日，我们围绕学校的合作课堂，由Miss Nong展示了一节合作课堂课。

　　在曾副校长、林主任、傅主任的带领下，我们进行了研讨。再一次明确 ：

      1.课堂规则的制定后要师生共同遵守。

      2.学习目标要全英呈现。

      3.导入不可过长 。

      4.课堂35分钟的合理分配 。

      5.课堂上关注学生，我们在学生需要时给予支持和帮助。

      6.小组活动本着分工明确合作探究的原则，让组里的学生有事情做。

      7.课堂上的实体化根据孩子们的年龄特征做到精准有意义。

      8.作业的设置分层有梯度，结合课型可以布置特色作业。

　　今后我们将依据课例，努力磨课研课，在课堂中实践，在教研中研讨，把我们的课堂做扎实，做教研促成长我们始终在路上。