<h3> 一蓑烟雨任平生</h3><h3> ——《老师好》观后感</h3><h3> 遵化教研训中心 闫铁军</h3> 我是一名体育教师，二十四年前在遵化师范学校院里，听的最多的一句话就是“老师好”。每次上课前，在体育委员的带领下，“老师好”的声音开启了新的一堂体育课，天天如此，简单的问候就成了习惯；现在专职于教师教育，只要进入校园，迎面而来的大小学生，认识不认识的都会问候一句“老师好”，时间久了，只把它当作是必不可缺的问候；就是外出学习，去到陌生的学校，也会听到孩子们很有礼貌的打招呼“老师好”，我只欣慰的说，孩子们真有礼貌。不管是课前必不可少的环节，还是课余礼貌的招呼声。我只看到“老师好”这三个字，简单又普通。今天看了于谦老师主演的电影《老师•好》，我又开始重新认识这三个字背后沉甸甸的责任。
这份责任是对桀骜不驯洛小乙的不放弃。为了入团，努力向上的洛小乙被误解后，选择了社会，放弃了学校。所有人都觉得他是罪有应得，都放弃他时，只有苗老师没有放弃，“一个都不能少”的信念，驱使他每日满街寻找洛小乙的身影。
这份责任是对意外受伤安静的自责。高考前夕，最有希望实现苗老师梦想的安静，却因为骑车赶路发生意外，受伤住院了。当老师坐在医院的走廊，自责、后悔、伤心、遗憾都变成反复摩挲自行车钥匙的一个动作，也成了缺席毕业照，一人默默离开的理由。
这份责任是一生献身教育事业的无怨无悔。“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”。学富五车，年年优秀的他却学不会巴结领导，分房无份；为减轻安静负担，免费给交不起补课费的外校学生补课却被停课处分，他没有说一句话，自己忍辱负重，只把学生的利益放到最高。他坚信清者自清，他希望给孩子们能安心准备高考，他选择一个人默默承担。
一切为了学生，为了学生的一切。苗老师做到了，而且做到最好。面对说“老师好”的学生，他想学生所想，及学生所及，用真心换来自行车的失而复得；用爱心换回洛小乙自暴自弃的灵魂；用耐心唤醒所有学生的求知欲。苗老师，让学生有了美好的明天，也让世界充满了爱。<br> <h3> 于谦老师饰演的苗宛秋，对学生的种种关怀和爱护，在我身上都能找到影子，1997年9月1日我做了97级师范生的班主任，孩子们和婉秋老师的孩子同龄，老师对学生那份永不放弃的执念，才是师生情谊之中最深沉的爱。责之深，爱之切。原来的不能理解，知道现在自己需要独当一面的时候，才能懂得那份恨铁不成钢的爱意。如果能有重新来过的机会，我想一辈子都置身于那个美好的校园，我的似水流年。洛小乙对安静的那份纯洁的爱，安静的手足无措，心里却是在悸动。青涩，懵懂，恰到好处。只有在那个时代，才能找到柏拉图式的爱情，真挚，纯洁，令人向往，心旷神怡。对患病同学的倾心相助也是专属于那个时代的符号。这个世界只有一种英雄主义，就是在看清生活的本质之后，依然热爱生活。苗宛秋老师在因为特殊的时代背景下，拿到了北京大学的录取通知书却无法进入读书的遗憾，也造就了他对同学们的严格要求，希望同学们一心专注于高考，不被其他的事物所困扰，这也正是如今千千万万的高中老师的一个最终诉求。原来对教育体制的不理解，甚至有些愤怒。直到身处大学的我才能明白这个世界的一切。也是从那时起，我才能真正的俯下身去填充自己，找到了自己真正爱的事物和所需要的一切。电影中的青涩懵懂的爱慕，对老师暗地里的反抗，对未来的期待与迷茫，对同学之间那份难以割舍的友情，全部能在这部电影中找到自己高中时代的那份感同身受的情感。一部好的电影，在我的心里永远不是人物演技在线，剧情冲突剧烈，情节安排严密，逻辑合理，而是真正的能触动人心，碰到我内心最柔弱的地方。让已过许久的我有了次洒脱的释放，让我的那一刻的青葱岁月全部留在那似水流年的时代吧。<br></h3> <h3> 同样是教师，很多的细节我感同身受。虽然，我一直坚守职业道德，努力做好工作，但我还是深感惭愧。这部电影不得不让我重新审视“老师好”这三个字的分量。“ 我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们我才有了这段最好的时光。”这可能就是苗老师一生奉献教育事业的理由吧。也是我追求的理想事业，我努力把每一次与学生的遇见都变成最美好的时光，最难忘记忆，无愧于“老师，好”这三个字。 <br></h3>