学以致用

付静瑶

<h3>  本周阅读了魏书生老师的《教学工作漫谈》中的《怎样分析文章的写作特点》和《怎样教词语》这两篇,其中,在《怎样教词语》一篇中,魏书生老师介绍了教词语的方法:集中学习,反复练习、运用,定期考试,教给解词方法,教给辨析同义词的方法。</h3><h3> 本周能够学以致用的是,给学生介绍解词方法。魏书生老师介绍了六种解词方法,我先给孩子们讲解了第一种“分析语素法”。之后就做相关练习,在阅读试卷的第三单元阅读文章中找到了解释词语的题,结果大部分的同学都能根据方法写出词语的正确意思。之前认为这种类型题没有掌握好的同学,是因为理解能力不行,现在看来,老师给出解题方法也很有必要。</h3><h3> 魏书生老师还强调词语的反复练习和检测,我每隔一段时间,就会听写一次每一单元的生字词语,未掌握的词语还要接着识记、检测。</h3><h3> 期中考试后,准备尝试魏书生老师介绍的集中识字学习。将这学期语文教材中还未学习的生字词语,集中学习,再反复练习和检测。</h3>