实验小学二年级二班🌻向阳花班🌻马宏宇家庭读书会《只有一个地球》

秋水伊人

<h3>今天,我读了《只有一个地球》这篇文章,有幸知道了飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,地球又是一个半径只有6300多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。</h3> <h3><br>“只有一个地球”,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文是一篇 说明文,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。</h3> <h3>对词语的理解<br>晶莹:光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。<br>遨游:漫游,游历。<br>资源:生产资料或生活资料的天然来源。<br>矿物:地壳中存在的自然化合物和少数自然元素,具有相对固定的化学成分和性质。大部分是固态的(如, 铁矿石),有的是液态的(如,自然汞)或气态的(如,氦)。<br>恩赐:原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。<br>节制:限制,控制。<br>枯竭:(水源)干涸或指体力、资财等用尽。</h3> <h3>我们这个地球太可爱了,同时又太容易被破坏了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。我们只有一个地球,如果它被破坏了,人类别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于子孙后代!</h3> <h3>看完之后简单而深刻的感受,知道地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。</h3> <h3>环境被破坏了,生态得不到平衡.我仿佛听到了地球母亲那痛苦的呻吟.<br>现在,人们已在行动,好多国家颁布了《森林保护法》、《海洋保护法》,建造了合流污水处理工程;设计出减少废气的汽车等.处在家中的我能做些什么呢?对了!垃圾不能乱扔,积极参加绿化活动,和大人们一样保护环境<br>啊!地球只有一个,保护地球,就是保护人类,就是保护你家,我家,他家………</h3>

地球

人类

保护

只有

一个

保护法

和蔼可亲

遨游

宇航员

破坏