<h3> 名人黎凯曾经说过，人生是没有毕业的学校。社会不断的在进步和变化，为了适应不得不不断学习。作为教育者，教育的本质为教书育人，更应当培养教育出适应当代社会的优秀人才。所以教师的自我学习专业提升刻不容缓，建宁县黄莲华名师工作室成员通过外出学习，不断提升。</h3><h3> 2019年4月19日下午，在建宁县第二实验小学召开黄莲华名师工作室成员外出学习反馈分享交流会，建宁县进修学校校长刘方钦，教研员黄昭希老师，工作室的所有成员参加了此次会议。<br></h3> <h3> 这次分享交流的有五位外出学习老师。其中甘莲珍、聂荣兰、肖常銮三位老师参加了建宁县首届学科带头人福州跟岗培训，王丽荣和江凡老师参加了南昌金太阳旗下的小学数学课堂改革学习。<br></h3> <h3> 首先甘莲珍老师就校园建设、听课所得、讲座收获三方面分享跟岗所得。成员们了解到了深度教学重在说理的前沿信息，也获得了课堂教学中的实用干货。<br></h3> <h3> 肖常銮老师从宏观看整体，微观品细节，关键抓要领三个方面和大家分享交流了《教师如何在听课中成长自己》，让成员们知道了听课听什么、怎样听、看什么、怎样看、记什么、怎样记、思什么、怎样思。<br></h3> <h3> 聂容兰老师以课堂教学评价用语为主题，就课堂评价语言得当、到位、有效展开分享。使成员们认识到充满爱心、充满灵性、充满智慧的艺术性点评魅力无限。同时为打造高效课堂保驾护航。<br></h3> <h3> 王丽荣老师到江西南昌学习课程改革带来的分享。王丽荣老师就“N段◎四环◎五星”项目化教学改革模式和“班级小组构建”两方面进行分享。使成员们不仅获得了实实在在的理论知识，更是收获了一种思想，一种境界，领悟了更前沿、更独特的教学方法。<br></h3> <h3> 江凡老师就金太阳导学案的作用方面进行分享，使成员们不仅了解了什么是学案导学，还明白了如何利用导学案进行课堂教学，为新课程改革打下坚实的基础，也对教师的自我修养提出更好要求。<br></h3> <h3> 五位外出学习老师从所看、所听、所想、所思四方面进行了分享，为工作室的成员们带来新的知识和感悟，拓宽视野，加深学习深度，使每位成员们都受益匪浅，感受良多。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 接着进修学校教研员黄昭希老师肯定了五位外出老师学习的用心，能够学以致用，同时也提出了对教师提升的新要求。他说核心素养下的数学课堂教师应起到：于无向处指向，于无法处教法，于无疑处设疑，于无力处给力的作用。黄老师给出的这几点要求，深深切切的说到了每位工作室成员的心坎上，也相信在有了黄老师这么优秀的教研员的带领下，黄莲华名师工作室的每一位成员都能更好的成长。<br></h3> <h3> 进修学校刘校长为这次分享交流会做了总结性的发言，他先感谢五位外出学习成员的分享，也指出这次分享交流的重要性。他说"它山之石可以攻玉"。刘校长对黄莲华名师工作室的成员们提出了四点要求：1.统一思想。2.措施到位。3.形成积极的研究氛围。4.持之以恒。通过刘校长的点拨与指导，相信在不久之后工作室的每一位成员都能够独当一面。</h3> <h3> 黄莲华名师对本次学习反馈活动也发表了感言，她说，如果走出去的学习是一种机会，那么请进来的学习更是一种珍贵的资源，她希望外出学习的老师，在谈自己满满收获的同时，应该想到更多是自己的不足，也希望每位成员都要找出时间，挤出时间，学习、学习、再学习，她鼓励成员们"千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"。最后，黄莲华名师对本学期工作室的每位成员提出了今后的学习要求。</h3><h3> 通过此次的学习交流相信每位老师无论是从身理还是心理都得到不一样的体会与感悟，还是那句经典的老话：学无止境，学在路上。<br></h3> <h3>图片：周俊华 王丽荣</h3><h3>编辑：江凡 肖常銮</h3><h3>审核：黄莲华</h3>