龙川学习益取精华 和善精神助我成长 一一记紫金县城小学2片外出学习研讨活动有感

盛夏幸福

为了加强校际联系，交流教学经验，探讨有效教法，开阔教师视野，学习兄弟学校先进教育理念，借鉴他们先进教学模式，汲取更多更优的教学资源，进一步夯实教师教育教学基本功，提升他们的教学能力和专业水平，整体提高教学质量。县城小学2片教学研讨活动领导小组精心组织了本次外出听课取真经学习之行。4月19日，在县五、六、七三所学校相关领导的带领下，一行48位教师前往龙川县实验小学听课学习。

人间四月天，只因承载着春天播撒种子的希望，只因承载着我们求学心切的夙愿，纵使当天早上电闪雷鸣、下着滂泼大雨，也依然无法抵挡我们求学前行的坚定脚步！

龙川实验小学的杨德群校长率领班子成员早已在校门口翘首等候我们的安全到来。

龙川实验小学分管教学的副校长致欢迎辞。

走进校园，那文化气息扑面而来，校内景观和创意宣传栏错落有致，设计新颖，富有内涵，处处彰显出和善教育的育人功能，让老师们大开眼界，驻足细看！

本次学习，龙川实验小学首先安排我们聆听了五节优质课例。五位执教精英的课堂教学可谓是“清新而深邃，灵动而扎实”。她们以丰富的教学经验、厚实的专业知识、高超的教学技能，彰显了新的学生观、教材观和课堂观，她们完美地呈现了课堂教学中“实，精，活”三大特色，让在场每一位听课学习的老师赞叹不已，受益良多！

看着老师们那赏心悦目的板书，听着那循循善导而极具亲和力的教学语言；欣赏着孩子们那洋溢着幸福自信的笑脸，分享着那精彩有效、师生互动的感人场面；品着那有声有色、有笑有泪，有血有肉的生命课堂教学，我们被深深地震撼了。这就是龙川县实验小学课堂教学中倡导的"执向善之教一一善教善导、立足有效课堂"中所凸显的"实、精、活"最好的演绎和诠释！

瞧，参与听课的老师虚心好学，认真记下点滴感悟，不时用手机抓拍精彩瞬间，生怕学习中有所疏漏，有所缺憾。

同学们端正地坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在惬意地吮吸着辛勤园丁的浇灌……

紧接着由龙川县实验小学那稳重睿智、幽默风趣、亲切随和的杨德群校长以"植根向善文化土壤，创建现代特色学校”为主题，从“行向善之政、研向善课程、养向善之德、执向善之教、导学生善学、倡向善之行、延向善之美、构向善合体"八大方面，为我们上了一节实在高效且极受启迪的“向善”教育课！

这位为人谦逊、做事低调、幽默风趣的杨校长还详实地向我们介绍了龙川实验小学的办学治教特色及日常工作中那行之有效的“领导干部周工作汇报单、下级领导巡课记录表"等切合实际的做法，让我们收获颇丰！我们也真切地感受到该校的“与人为善，知行合一”办学理念，在杨校长身上很好地展现出来。

龙川实验小学的办学特色乃至灵魂所在、精髓所在，杨校长均毫不保留地向我们传经送宝着……他以十分谦虚的言语道：“抛砖引玉，引进凤凰，向来是我的心愿！" 难怪教育家陶行知先生说:“校长是一所学校的灵魂。一所好学校是因为有一个好校长！"

看，前来学习的与会教师在至善楼会议室认真聆听着杨校长那高效而又不失实在的精细化办学管理经验介绍。他带给老师们的不仅是一次听觉、视觉的盛宴，更是一场精神盛宴; 收获的不仅仅是学识，更是难能可贵的做人之道一一与人为善，知行合一！

"外出学习长见识，借鉴经验促成长"。最后由紫城中心小学分管教学的刘小妮从“感谢、收获、祝愿”三个层面作了代表性发言。一是“感谢”：感谢龙川实验小学为本次教研活动提供了难得的学习机会和交流互动的平台;感谢贵校领导班子对本次教研活动的精心准备、周全安排和热情接待; 感谢五位执教精英的智慧耕耘和实在灵动的精彩课例; 感谢杨校长导向性明、操作性强、实效性高的办学治教经验的精彩分享……千言万语都凝聚在一次又一次的掌声中。

二是“收获”：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高人指路”。希望前来听课的老师，把贵校学到的治校育人等先进教育理念、有效做法和成功经验带回学校，带回自己的课堂并结合实际，灵活取舍，择善而用！三是‘’祝愿"：祝贵校越办越好，前景更远大; 愿两校携手并进，共谱教育华章！

活动结束后，龙川实验小学的领导班子与我们合影留念。这次学习虽然是紧张而短暂的一天，但却是收获丰盈的一天; 活动虽已结束，但校际间共同进步，谱写双赢教育的心愿仍在。今后将加强校际间的交流合作，进一步实现资源共享和优势互补。"问渠哪得清如许，为有源头活水来"，在教育振兴三年行动计划的进程中，我们将初心不改，潜心学习，励志前行！

策划：温升平
摄影：陈爱萍

编辑：刘小妮

鸣谢：龙川县实验小学

县城小学2片教研活动学习小组