<h3> 为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。我园于2018年4月18日上午9:20分开展了“半日开放”活动。</h3> <h3>活动目标：</h3><h3> 1.向家长们介绍如何培养孩子的自理能力以及如何帮助孩子在入学前养成良好的生活习惯和学习习惯。</h3><h3> 2.为家长有目的地进行家庭教育给予及时的指导，减少了家长因孩子入学而产生的焦虑感，帮助家长走出"幼小衔接"的误区，认识"幼小衔接"的重要性。</h3> <h3> 一大早，家长们就兴高采烈地来到幼儿园。家长们观摩了孩子的教育教学活动，早操，零距离地了解了孩子在园生活、学习过程。</h3> <h3> 课堂活动中，教师注重让孩子在游戏中探索、合作、学习，充分体现了幼儿的主体参与性，教师们利用游戏活动、生活环节等给家长们上了一节生动的课程，使家长在活动中发现了自己孩子的一些潜力，同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验，更新了教育观念。</h3> <h3>数学趣味课堂活动中……</h3> <h3> 活动结束后，教师和家长进行了讨论交流，共同探讨教育方法。</h3> <h3> 本次“家长公开课”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长公开课”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，给了家长们一次充分感受和了解幼儿园对孩子培养全过程的机会及对自己孩子在园表现有更好的认识，以此来更好的和家长们进行沟通。</h3>