立足常规促教学(二) <h3>作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解，巩固知识，提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的学习习惯的重要途径。</h3> <h3>有句话说“细节决定成败，态度决定一切"通过作业检查，我们不仅仅可以了解到学生的学习情况，书写养成，还可以了解到一个老师的教学工作态度。</h3> <h3>所以说作业的布置与批改是教学过程中不可忽视的环节，是教学过程的有机组成部分，4月18日至4月19日，学校教导处根据工作安排对全校作业进行了检查。</h3> <h3>本次作业检查结果:教师能够认真进行作业布置和批阅，作业量适中，符合国家规定，老师批阅及时，全批全改，有日期，有等级，有激励性评语或标识(连续五个小红花可换为大苹果)，有家长签字，单元练习有老师评语和家长反馈，对错误之处及时做到二次批阅，作文批阅修改符号运用合理，能画出好词句并修改，有针对性点评和等级。</h3> <h3>检查作业</h3> <h3>学生作业整体干净，整齐，书写认真，规范。</h3> <h3>优秀作业展示</h3> <h3>这一份份优秀的作业，不仅仅看到了孩子们，老师们辛勤的付出，更透过这作业，让更多的老师和孩子发现了自己的差距和不足，有了对比就有了赶超的目标和方向。</h3> <h3>教师之间相互观看，观优找差。</h3> <h3>通过作业检查，我们认识到在教学常规落实中的优势和不足。在今后的工作中，我们将不断创新，不断进步，用心上好每一堂课，认真批改好每一次作业，让每一位学生在我们的学校里快乐成长，让每一位学生因我们的付出而精彩!让我们携手奋进，共创美好未来!</h3>