The Very Lonely Firefly《好寂寞的萤火虫》

邵

The Very Lonely Firefly 这本绘本依旧沿袭了卡尔爷爷色彩鲜明独特的拼贴画风，原本黑色的萤火虫，在卡尔爷爷的笔下，也变成了一只拥有绿色的脑袋和红色的翅膀的小可爱呢！

绘本故事围绕着这只可爱的萤火虫寻找它的同伴展开。落日余晖下，这只绿脑袋、红翅膀的萤火虫诞生了，但是它却非常的寂寞，于是它便打开自己的“小尾灯”去寻找自己的同伴啦。

可是，每一次远远望去，萤火虫都以为自己找到了小伙伴们，走进一看，却都发现自己跟错了对象呢：一下子是灯泡、蜡烛、手电筒，一下子又是灯笼、车灯或者是其他动物的小眼睛反射的光，萤火虫甚至还误打误撞闯入了漫天五彩缤纷的烟火之中……

即便如此，萤火虫依旧没有放弃，在一切归于平静之后，它开始继续寻找，最后终于找到了自己的小伙伴们，好寂寞的萤火虫它也就终于不再寂寞啦！

粑粑麻麻们可以通过这个故事去启发我们的小朋友们：做事情一定要有毅力，哪怕是遇到了再多的挫折，都不要轻易地放弃哦！

其实，绘本除了萤火虫寻找同伴的主线之外，还隐藏着另一个故事哦！当我们把萤火虫寻找同伴的那些发光物体联系在一起的时候，就会发现绘本里还有一家人：粑粑麻麻、姐姐弟弟，他们在夜晚听到了奇怪的声音，于是开始寻找这个声音的来源，最后一家人终于看到了美丽的烟火呢！

这本绘本故事性很强但是故事情节又是非常的简单，从语言启蒙的角度来说，它的语言的重复度又是非常的高，所以作为小朋友们的启蒙初期读物也是再合适不过的啦！

萤火虫视频戳👇这里：

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阅读指导：

米粒妈的绘本营到现在已经是第三期啦，相信很多的粑粑麻麻也是和米粒妈一起走过这三期的。米粒妈非常欣赏粑粑麻麻们在亲子共读这件事情上的坚持。

那么，今天，米粒妈也想和大家聊一聊怎么样坚持，坚持多久能坚持到小朋友们形成常规的阅读习惯，不用我们提醒，自己拿起书就读呢？

米粒妈建议粑粑麻麻们可以尝试以下的几种方法哦：

第一，固定时间阅读。粑粑麻麻们可以选择一个每天有固定的时间来做亲子共读，米粒妈觉得睡前是最为理想的时间。在睡觉之前，和小朋友们花上20-30分钟的时间来做亲子阅读，简直是完美！

第二，做好阅读约定。粑粑麻麻们还可以和小朋友们做好阅读的约定：相约一起坚持亲子共读，并且相互监督。米粒妈建议不妨试试把约定落实在纸上，往墙上一帖，粑粑麻麻们和小朋友们各自签好自己的名字，这样就每天都能看见啦！当然也可以在墙上贴一张纸，记录每天都读了什么书哦！

可以记录每天阅读了多长时间：

美国小学有“暑假读完100本书”的挑战，每读完一本书，就贴一张贴纸：

第三，增加参与感。粑粑麻麻们可以让小朋友们给书的主角涂涂色、画画插画、另外编一个故事的结局、根据故事来做各种不同的手工，这样就可以让小朋友们参与到故事之中去啦，小朋友们也会因此爱上阅读！（米粒妈的游戏拓展可就是为了这个目的哦！）

第四，强化仪式感。在与小朋友们开始亲子共读，或者是有阶段性收获的时候（比如完成了米粒妈绘本营的第一期、第二期、第三期……还有未来的更多期[偷笑]），我们就可以把这些关键点做的非常的有仪式感，比如拍照、录像、写下评论，并且把这些照片和评论收集整理成册。

这样，我们既给小朋友们的阅读习惯培养造势了，又记录下了他们成长的每一个瞬间哟！

深度讲解：

The Very Lonely Firefly《好孤独的萤火虫》

Written By Eric Carle

As the sun set a little firefly was born. 

太阳落山时,一只小萤火虫诞生了，

It streched its wings and flew off into the darkening night.

它张开翅膀,飞进了黑暗的天空。

It was a lonely firefly and it flashed its light searching for other fireflies.

这是一只寂寞的萤火虫,它闪烁着萤光寻找着其他的萤火虫。

The firefly saw a light and flew toward it. 

萤火虫看到了一束光,它向着它飞去。

But it was not another firefly. 

结果发现它不是另外一只萤火虫，

It was a lightbulb lighting up the night.

它是一个灯泡，照亮着黑夜。

The firefly saw a light and flew toward it.

萤火虫看到了一束光,它向着它飞去。

 But it was not another firefly.

结果发现它不是另外一只萤火虫，

 It was a candle flickering in the night.

它是一支蜡烛，在黑夜里闪烁。

The firefly saw a light and flew toward it. 

萤火虫看到了一束光,它向着它飞去。

But it was not another firefly.

结果发现它不是另外一只萤火虫，

 It was a flashlight shining in the night. 

它是一支手电筒在夜里闪亮。

The firefly saw a light and flew toward it.

萤火虫看到了一束光,它向着它飞去。

 But it was not another firefly.

结果发现它不是另外一只萤火虫，

 It was a lantern glowing in the night.

它是一个灯笼，在夜里发光。

The firefly saw several lights and flew toward them. 

萤火虫看到了好几束光,它向着它们飞去。

But they were not other fireflies. 

结果发现它们不是萤火虫，

There was a dog and

它们是一只狗...

... a cat and 

一只猫和..

an owl, 

一只猫头鹰。

their eyes reflecting the lights.

它们的眼睛里反射着光。

The firefly saw a light and flew toward it. 

萤火虫看到了一束光,它向着它飞去。

But it was not another firefly. 

结果发现它不是另外一只萤火虫，

It was a car's headlights flooding the night. 

它是一辆汽车的前灯，照亮着夜晚。

The firefly saw many lights and flew toward them. 

萤火虫看到了好多好多的光,它向着它们飞去。

But they were not other fireflies. 

结果发现它们不是萤火虫，

They were fireworks sparkling and glittering and shimmering in the night.

它们是烟花，在夜空里闪闪发光。

When all was quiet, the firefly flew through the night,

当一切都安静了,萤火虫闪烁着萤火，

flashing its lights looking and searching again. 

再次飞进夜色里,寻寻觅觅。

Then the very lonely firefly saw what it had been looking for...

然后这只非常寂寞的萤火虫看到了它一直在寻找的…

A group of fireflies, flashing their lights. 

一群萤火虫，闪烁着荧火。

Now the firefly wasn't lonely anymore.

现在，这只萤火虫再也不孤单了。

关键词讲解

lonely /ˈləʊnli/

表示“孤独的、寂寞的”。其实在英语中，有不少的形容词，它们源自同一个词根，但是又因为这些同根词的前缀和后缀不一样，导致了它们的用法甚至连意思也不一样哦。

对啦，有的粑粑麻麻已经猜到啦，米粒妈接下来要说的就是lonely和alone这一组词啦，它们的区别到底是什么呢，一起来看看吧：

alone是陈述一个“独自”的客观存在。

lonely则是描述一种“寂寞的”情绪体验。

我们来比较一下下面这两个例句吧：

Though I am alone, I am not lonely. (虽然只有我一个人，但我却并不寂寞。)

Though I am not alone, I am lonely. (虽然不只我一个人，但我却感到寂寞。)

是不是很快就能体会出这两个词的不同呀？

firefly /ˈfaɪəflaɪ/ 

作为名词，表示“萤火虫”的意思。我们可以这样来理解这个词哦：fire（火）+ fly（飞）= firefly （会飞的火），那就是萤火虫啦！（其实fly一般都是表示动物的“翅膀”的意思啦！）

不怕你们笑话，米粒妈从小生长在北京，从没见过萤火虫。第一次见到漫天的萤火虫还是在美国大农村上学时。真的太惊艳了！

上次米粒妈在The Very Hungry Caterpillar 这本绘本中的butterfly一词，米粒妈就是这样讲解哒：

“我们可以这样联想记忆：butter（黄油）+fly（飞）=butterfly（蝴蝶）. 一只喜欢在黄油上方飞动的小东西，那就是蝴蝶butterfly啦！”

今天米粒妈再补充一个dragonfly（蜻蜓）吧！传说是因为蜻蜓外形的中间像一条dragon（龙），而它又会fly（飞），所以就组成了dragonfly这个词啦！

这三个词让小朋友们放在一起记忆，会更容易哒！

stretch /stretʃ/

作为动词，表示“伸展”的意思。米粒妈之所以要讲这个词，是因为米粒小时候特别喜欢Super Simple Songs里的一首动作儿歌，叫做Hello,hello!《你好，你好！》

一起来看看这首动作儿歌的视频吧，米粒妈相信小朋友们一定会通过这首儿歌记住这个动作"stretch up high" 哒～

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举例互动：

米粒妈还是从封面开始讲故事啦，让我们一起来看看封面开始读绘本的时候的示范互动吧：

Mom: Whoa, look, what can you see in this picture? （哇，快看呀！你能在图片上看到什么呢？）

Kid: I can see a firefly. （我能看到一只萤火虫。）

Mom: What color is it? （它是什么颜色的呀？）

Kid: It is green and red and grey and black... （它是绿色的，还是红色的，还是灰色和黑色的......）

Mom: Yes, great. Have you ever seen a real firefly?  （是的，很棒。那你见过真正的萤火虫吗？）

Kid: I don't think so. （没有哦。）

Mom: Okay then, mommy will show you a picture of a real firefly.  （那好吧，妈妈给你看看真正的萤火虫的照片吧。）

给小朋友们看看现实生活中的萤火虫，会更加吸引小朋友们对这本绘本故事的兴趣啦！

在前面介绍这本绘本的时候，米粒妈就说过了这本绘本是有两条故事线的哦，所以米粒妈建议，第一遍给小朋友们读绘本的时候着重萤火虫找同伴，而第二遍再读的时候，就可以着重讲讲绘本里这一家人的故事啦！

Mom: Look at this picture again, who are in the house? （再来看看这个图，能看到谁在房间里啊？）

Kid: There are two people, a man and a woman. （我看到一个男人和一个女人。）

Mom: Are they papa and mama? （他们是爸爸和妈妈吗？）

Kid: Yes, they are daddy and mommy. （是的，他们是爸爸还有妈妈。）

Mom: Good. Daddy is asking mommy: Hear that noise? Do you hear that noise? （很好。爸爸在问妈妈呢：你听到什么声音了吗？那你听到什么声音了吗？）

米粒妈温馨提示：在这里问小朋友有没有听到声音的时候，粑粑麻麻们一定要做一个drama queen（戏精附体）,哈哈哈，这样小朋友才会跟着我们一起进入到绘本的角色当中去哟～

Kid: Yes. （听到了！）

Mom:Okay, now, let's go and find that noise! （好，那现在，我们一起去找找那个声音吧！）

Kid: Hurray! （好嘞！）

那么，现在就和自家的小朋友开始寻找声音之旅吧！

风土人文背景知识：

相信各位粑粑麻麻前些年都一定看过李安导演的那部非常火的 Life of Pi《少年派的奇幻漂流》吧！电影中美轮美奂的荧光夜景可以说是给我们留下了深刻的印象。

那么问题来啦：世界上真的有电影中的这种荧光海吗？

米粒妈来揭晓答案啦！实际上，在世界上的一些海滩：比如澳洲的凯恩斯、夜光湖，美国的新泽西州、加州的一些海滩，加勒比海地区的牙买加发光泻湖，中国马祖列岛（每年4-9月），还有香港的一些海滩，我们是可以在夜晚的时候看到这样美丽的荧光海浪哒！

在这些海滩，海浪会发出蓝绿色的荧光，就像海水中的霓虹。再随着波浪的翻滚，这些荧光就会变得更加浓烈哦！更神奇的是，如果各位粑粑麻麻光着脚丫子踩上去的话，你的身体附近也会变成荧光色呢！

各位粑粑麻麻是不是在想：海水为什么会发出蓝绿色的荧光呢？米粒妈再来揭晓答案啦：这些发出荧光的海水主要靠的是一种浮游生物——甲藻。（其实，全世界的海洋里都有甲藻哦，但是只有一些能够发光呢。）

各位粑粑麻麻是不是在想：海水为什么会发出蓝绿色的荧光呢？米粒妈再来揭晓答案啦：这些发出荧光的海水主要靠的是一种浮游生物——甲藻。（其实，全世界的海洋里都有甲藻哦，但是只有一些能够发光呢。）

在每年的3到6月，也就是日本人口中的 Hotaru Ika （在日语中就是萤火鱿 firefly squid 的意思啦）季节，这片海域便会变成炫目的荧光蓝色。

米粒妈再来介绍一下萤火鱿吧：它其实和陆地上的萤火虫是一样的，寿命只是短短的一年，繁殖过后就会死亡。萤火鱿和和萤火虫的发光反应也类似：需要让荧光素和荧光素酶发生反应。

不过，不同于萤火虫的是，萤火鱿还是一道季节性很强的美食，日本当地的渔民会在Hotaru Ika季节打捞萤火鱿并进行食用哦！😂

拓展游戏：

1. Drawing & coloring the firefly（涂涂画画萤火虫）

还是和以往一样啦，米粒妈建议粑粑麻麻们带领小朋友们把萤火虫画出来，画完了再涂色就是这样的啦：

如果小朋友们感兴趣的话，我们还可以一起绘画来还原卡尔爷爷的绘本哟，效果就是这样的啦：

如果你家娃也喜欢虫虫，我还多准备了一些昆虫+英文名字的涂色页哦：

如果你家娃也喜欢虫虫，我还多准备了一些昆虫+英文名字的涂色页哦：

我们的步骤是：

我们的成果来啦，Ta-Da！

2）小纸盘萤火虫

粑粑麻麻们可以把小纸盘也拿出来和小朋友们一起做小手工啦，效果也是非常美丽哦：

3）瓶子萤火虫

米粒妈建议粑粑麻麻们家里的小空瓶也不要乱扔啦，这一次的萤火虫小手工可是用的上哦：

4）手指颜料萤火虫

每一次的小手工，米粒妈都爱的手指颜料也来啦，小巴掌沾上手指颜料做出来的萤火虫也是超赞的啦：

3. 萤火虫绘本拓展

关于萤火虫的绘本拓展，米粒妈为大家准备了畅销60年的英文分级读物——I Can Read（我能读）系列的Biscuit and the Firefly 《小饼干和萤火虫》: