<h3> 复活节来临之际，为让宝贝获“爱”与“被爱”的双重体验，使孩子在接受爱的同时，增强爱心和责任心，锻炼幼儿的耐心，本周五我园开展“护蛋”行动，让孩子们体验到做蛋宝宝爸爸妈妈的辛苦。</h3> <h3> 在“护蛋”前，我们先布置了一个小任务，那就是给"蛋宝宝"制作一个温馨舒适的"家"，并和爸爸妈妈共同为蛋宝宝取一个好听的名字(>^ω^<)。</h3> <p style="text-align: left;"> “护蛋”行动让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心周围的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。</h3><h3> 通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的养育之恩；让幼儿受到“爱”的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。</h3><h3> 现在，“护蛋”行动正式开始！~\(≧▽≦)/~</h3> <h3> 8:50分时，大厅的音乐广播响起了。要去和胡老师一起参加"复活节派对"啦，小朋友最喜欢和老师一起喊:"音乐响起~"。</h3> <h3> 律动热身结束了，胡老师说要来玩一个"寻蛋"的游戏，这下孩子们可兴奋的不得了了😝，眼尖的孩子开始环扫四周发现的"蛋"踪影，已经开始跃跃欲试了，就差胡老师发号施令了🎤。</h3> <h3> "预备，开始！"随着音乐响起，孩子们一窝蜂的开始寻蛋，伴随着孩子的笑声、尖叫声，"寻蛋"游戏正式开始……🏁</h3> <h3> 音乐结束了，要回到胡老师那集合啦，我们围成一个大圆圈跟着小周老师数一数我们找到的"蛋"。</h3> <h3>1个、2个、3个……</h3> <h3> 战绩还不错o(≧v≦)o，我们找到了27颗蛋，但中班的哥哥姐姐们更厉害，他们找到了100多颗。不过小周老师说没关系，因为我们小三班是最厉害的👍。</h3> <h3> 最后，胡老师说为庆祝我们在"寻蛋"过程中获得胜利✌，现在派对要开始啦~接着，跟着音乐一起，我们像小火车一样手一个一个搭着肩膀一起开心的跳起了《兔子舞》。</h3> <h3> 派对"结束啦，我们跟着小周老师回到班上，洗手、喝水、换衣服。老师说了任何时候都有保护好蛋宝宝才行…</h3> <h3> 护蛋过程中，孩子们任何时候都跟蛋宝宝形影不离。无论在学习活动、生活活动、户外活动还是游戏活动，都与蛋宝宝一起…</h3><h3> <font color="#010101"> </font><font color="#010101">但~喜欢偷蛋的</font><b><font color="#ed2308">捣蛋猪</font></b><font color="#010101">这个时候会趁小朋友们不</font><font color="#010101">注</font><font color="#010101">意时出来</font><font color="#010101">偷</font><font color="#010101">蛋哦😏！</font></h3> <h3>我们带着蛋宝宝一起喝水啦……</h3> <h3>一起玩玩具……</h3> <h3>一起吃饭……</h3> <h3> 其中，经历了一段小插曲……</h3><h3> 在准备收玩具吃午餐的时候，突然有几位宝贝跑过来很着急的跟老师说"老师，我的蛋宝宝不见了"。老师询问了一番，孩子都回答说刚刚在玩玩具的时候还在的，不知道什么时候不见了。</h3><h3> 看来，是偷蛋的"<font color="#ed2308"><b>捣蛋猪</b></font>"出现了😉。</h3> <h3>"<b><font color="#ed2308">捣蛋猪</font></b>很喜欢偷蛋，它可能把你们的蛋偷走藏起来了，你们现在再去找找看，很可能还藏在班上"。听老师说完，孩子们马上去刚刚玩过的区域开始找，途中，小朋友们学会了互相帮助。</h3> <h3> 蛋宝宝是一个脆弱的物体，孩子们都小心翼翼的保护着他们的“蛋宝宝”！</h3> <h3> 但护蛋过程中，总有不尽人意的时候。有几位小朋友的蛋宝宝不小心摔碎了…</h3> <h3> 蛋宝宝摔碎了，孩子非常难过…老师安慰孩子：我知道你很喜欢你的蛋宝宝，他摔碎了，你非常难过。但是它已经摔碎了，没有办法回到原来的样子。我们回忆一下，刚才他是怎么摔的？以后我们可以用什么方法来更好地爱护我们喜欢的东西？</h3> <h3><h3> 在全天护蛋过程尽显孩子情商……有的孩子小心呵护，对蛋宝宝充满了感情；有的孩子对蛋宝宝处于无所谓的状态；有的不小心摔坏了蛋，哭得伤心至极。但无论孩子现在处于何种状态，幼儿园希望通过"护蛋"活动引导孩子学会爱，也有感受被爱的能力。</h3></h3>