四月芳菲情满归朝，携手教研协同发展！

飞

老师

富宁县

归朝

艳红

讲座

规律

名师

小学校

创编

孩子

图：余燕文 文：龙飞丹 邓益会 审核：杨艳红

　　四月的骄阳无比绚烂，四月的微风满是芳香。踏着这大好的春光，云南省常丽名师工作室、何应秀名师工作室及文山实验小学杨艳红名师工作室一行8人于2019年4月18日，到富宁县第一小学、富宁县新华镇中心学校入校指导，4月19日“送课送研送培”到富宁县归朝镇中心小学，进行城乡联谊教育教学研讨活动。

　　

　　

　　参加本次活动的有归朝中心小学校及14个完小的老师，还有富宁县教育体育局教研室彭秀雄主任和两位教研员、富宁县洞波中心小学校的部分老师，共计150人左右。此次活动分为展示课、评、议课、讲座、现场指导教研活动和领导讲话四个环节。

　　展示课环节，第一节课是龙飞丹老师的习作课《奇妙的想象》。龙老师以一张图片导入，拉开了孩子们想象的序幕。孩子们沉浸在想象的时空里，像“时光隧道”、像“黑洞”、像“大草帽”等等，层层递进，引导孩子们进行大胆、奇妙的想象，并用例文让孩子们掌握了创编想象故事的基本思路，在此基础之上让孩子们进行创编，孩子们在课堂上创编出了一个个精彩的片段。

　　第二节课时由邓益会老师和一（1）班小朋友共同带来的《找规律》。邓老师从学生角度出发，把整堂课串联成“找规律游园会”的情景贯穿始终，充分地调动起学生的学习兴趣。教学中紧密联系学生的生活实际，安排了“变魔术，感知规律——认识和研究主题图中的排列规律——创造有规律的排列——寻找并欣赏身边有规律的事物”这一系列层层递进、步步深入的活动，带领着孩子们用数学的眼光观察现实世界，用数学的语言描述着现实生活中的规律。体现出数学“来源于生活、应用于生活。”

　 第三节课是翁云川老师带来科学课《我们的小缆车》。翁老师以生活中的实例引出问题，让学生通过自主探究的过程发现并得出结论，以视频的方式展示了缆车在生活中的运用，促进知识的掌握水到渠成，能力的培养得以显现，很好的诠释了科学课的实践性与实用性。

　　接下来是上课教师反思与听课专家评议。龙飞丹、邓益会、翁云川三位老师分别对自己的课进行了全面的反思。接着，何应秀老师、杨艳红老师和富宁县教育局的两位教研员分别对三节课给予了评价并提出了宝贵的建议，促进了上课教师的成长进步。

　　下午是杨艳红老师的精彩讲座《构建有效研修平台，助推教师专业发展》。杨老师围绕主题，深入浅出地为大家进行了讲解。在讲座过程中，杨老师时而讲述、时而与大家互动，现场不时发出阵阵笑声与掌声，所有老师都被杨老师的精彩讲座深深吸引。她以

“有甘愿愚蠢的浪费 ，才不负四月芳菲的滇南

有黑夜倔强的努力， 才不负白日做梦的远帆。

有离别集散的苦寒，才不负一见倾心的陪伴。

有恋恋不忘的遗憾 ， 才不负把人生曲折走完。 ”

结束讲座，使每个听课教师都受益匪浅。

　　在最后一个环节，我校常丽执行校长、富宁县教研室主任和归朝中心小学校校长分别作了讲话。常副校长的讲话围绕“感谢”、“感触“、”感动”三个关键词进行，表达了对归朝中心学校老师们的感谢以及对该校办学理念的赞誉。赠送“满园绿树年年吐绿，一校鲜花处处含香，知行归朝（横批）”，大家为她的深厚文化功底所折服，热烈的掌声响彻会场。

　　富宁县教研室主任的讲话对文山实验小学给予富宁教育的帮助表示了感谢，希望这样的友谊传承下去。

最后，归朝中心小学校校长贺逢周做了总结发言，他说到：“实小的这次送教，唤醒了归朝老师们把教育做好的热情。希望两校能够一直携手前行，走向更加美好的明天！”此次活动在贺校长的总结中圆满结束。

　　此次活动有效地促进了“中国好老师”公益行动计划文山州学校共同体的发展，充分发挥了我校名师的示范、引领、辐射的作用。为两地广大教师提供了交流和学习的平台，强化了名校与乡镇学校之间的经验交流，达到了优势互补、资源共享，协同发展的目的。