多彩青春 魅力绽放

晓丽呀

桥西区小学语文教师素养大赛

写在前面的话：

两年一度的青年教师素养大赛已成为促进桥西教师专业成长的传统平台。

方寸的比赛项目蕴含着我们成长的大世界。我们磨练板书，勤学朗读，拓展思维，培养特长，不仅是为荣誉而战，更是在这个过程中的历练和比赛中彼此观摩，携手成长。

此刻，我们如期而至。

本届大赛，除了继续看中作为小学教师的基本专业素养，如板书、朗读、语言表达、说课、操作等，也同时注重您的阅读深度和人文视野，更重要的是，我们希望这是一次关注核心素养、关注新技术，在大数据时代共同成长的特殊历程。

所以，诚邀你，如约而来。

2019，一起做个教育的追梦人。

这是本次大赛赛前桥西小学教研室2019年桥西区小学青年教师素养大赛邀请函。

4月16——19日，暮春，在桥西育新实验小学，我们如约进行。

　　来自桥西35所小学的优秀语文教师参加了此次活动。历时四天，共经历了古诗词素养与写作、粉笔字、讲故事、说课及答辩、ACTS报告分析与才艺六大项目，全面呈现了语文教师的综合素养。

（一）诗词素养和写作

　 首先进行的是古诗词素养与写作的笔试。古诗词素养考核内容由诗词理解的积累背诵增加了更为宽泛的文学文化常识，由单纯知识记忆增加了知识的运用；写作直指习作教学中的下水文。老师们展现了丰富的诗词素养和深厚的写作功力。

诗词素养和写作大赛现场

选手们的优秀习作

（二）讲故事

　　讲故事考察的是语文教师的综合能力。作为教师，肚子里有故事、会讲故事是一项了不起的本领。讲好一个故事很不容易，在短短几分钟把故事演绎好更不容易。讲故事是集表演、声音、动作、表情、教师理解力、表现力为一体的综合能力。35位参赛教师故事选材很用心，有童话故事、历史故事、寓言故事、生活故事、科学故事……每位教师讲得也很精彩，声情并茂，惟妙惟肖！

　　八一小学马玉文主任对选手们精彩的故事进行详细的点评。她从“选择适合自己的故事，创设故事情境，怎样讲故事更精彩”三方面娓娓道来，告诉选手们如何讲好故事。

（三）说课和现场答辩

　　“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。“说课”不难，“说”好不易，想把“说课”说精彩，得有“真招”。为了精彩、充分的呈现出自己的课程，参赛老师们都做了精心准备。

   比赛中，教师们紧紧围绕说课内容，根据学生的认知规律，大胆创新教学设计，精心设计各种情境，巧妙的多媒体演示，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，展现了一个个充满活力的课堂，也充分展示了创新的教学理念和扎实的基本功。

　　说课之后选手们进行了课堂答辩。每个课堂细节的背后都让我们再一次审视自己的教育理念。全程观摩的河青报杨利军主任不禁赞叹：没想到老师们的专业化研究这么细致，太厉害了!

　　沙河市教育局带领校长40余人也观摩了活动，被桥西老师们的精彩呈现吸引。

评委们一起探讨交流

　　留营小学刘晓丽副校长结合选手们的课例进行了细致精彩的点评。她建议大家说课力求做到“五要”：教材解读要透，学情分析要准，目标阐释要清，教学过程要简，教学设计要新。这样才能使说课更加出色！

（四）粉笔字

教师的一手好字给学生以榜样、示范作用，直接影响教书育人的效果。参赛老师们的粉笔字行笔流畅、运笔自如、有顿有挫、布局合理，让人深深领会到中国汉字之美。点画之间，可以看出不是一朝一夕之功，而是持之以恒、刻苦习练的结果，体现了桥西语文教师深厚的书法功底。

　　东马路小学李丛哲主任对选手们的粉笔字进行指导，她说教师的一手好字不仅是一种文化的传承，更有可能会影响学生的一生，是一种责任，激励选手们从一笔一划开始写一手好字。

（五）报告单解读

　　本届素质赛主题紧紧围绕“新教育·新技术·新评价”，除了有关注学科核心素养的传统项目，也非常关注新技术和新评价在教学中的应用。ACTS质量评价分析报告中，参赛教师通过对个人及班级报告分析，指出报告的数据问题、关联原因和今后的教学改进措施，极大地促进了教师对评价报告的关注与学习，用评价倒推教学改革。

本届大赛也持续关注新技术在教学中的应用。在说课环节，很多教师恰当又准确的使用了微课、智慧白板等交互式新技术，对以学习为中心的课堂改革进行了有效探索。

　　我们有幸邀请到报告解读专家王彦萍老师对选手们的报告解读进行点评，并对班级报告单解读进行深入浅出的培训。

（六）特长才艺

　　大赛最后一项才艺表演，真可谓是“八仙过海各显神通，百花齐放色彩纷呈！”琴棋书画、说学逗唱，老师们尽情地展示自己的才艺，用独特的表演形式展示出个人风采，为现场观众带来一场精彩绝伦的视听盛宴。

　 教研室邵坤老师对选手们诗词素养和习作进行点评，并对本次大赛进行了总结。她首先感谢每一位参赛选手，因为热爱而执着付出，因为付出而带来的精彩呈现。真诚地拜托各位老师，比赛过后未来之日，请继续研究教学，站稳讲台；请继续不断阅读，习惯思考；也记得留点空闲，给自己关照内心的空间，与选手共勉。

　　素养大赛已落下帷幕，从教研室严密用心的组织，到学校老师和团队的积极参与，再到各评委专家的及时点评总结，大家收获颇丰。素养大赛的举办，以赛代练，促进了青年教师教学水平的提高，是桥西课堂改革的又一次积极探索。同时，一批有极高专业素养的青年才俊在大赛中脱颖而出。我们希望，这些优秀的语文老师能成为桥西教育教师队伍的一股新鲜活力，精彩绽放，为桥西教育事业更好更快发展贡献自己的一份力量。