各美其美、美美与共——观摩全国第六届中小学艺术展演活动之学生艺术实践工作坊暨艺术作品展

杨醒慧

<h3>  2019年4月,教育部和苏州市人民政府共同举办全国现场展演。现场展演内容:中小学艺术表演节目现场展演、学生艺术实践工作坊展示、优秀艺术作品展览、中小学美育改革创新优秀案例报告会、学生社会实践活动、现场展演开幕式和闭幕颁奖晚会。<br></h3><h3> 本届展演活动是在党的十九大和全国教育大会召开以后举行的第一次全国性大规模学生艺术实践活动,也是向新中国70周年华诞献礼的一次艺术盛会。各项活动紧紧围绕“阳光下成长”这一主题,以美育人、以美化人、以美培元,充分展现了同学们飞扬的青春、全面发展的综合素质,有担当,有远方,胸中有家国情怀和格局。展现了新时代青少年与祖国同行,与人民同行,与时代同行,与梦想同行的精神追求,展示了社会主义事业建设者和接班人自觉的责任担当、昂扬向上的精神风貌和令人感奋的青春风采。</h3><h3> 4月19日,南京市高淳区漆桥中心小学美术组三位教师来到苏州国际博览中心,观摩学生艺术实践工作坊及学生艺术作品展。</h3> <h3>  学生艺术实践工作坊是本届展演活动的一大亮点,把静态的陈列变成了动态的展示,受到教育界、社会界的广泛关注,每天的观展人数达到2万余人。工作坊分为“彩梦编染”“抚陶塑形”“墨香书画”“创意空间”“乡情乡韵”“艺境通达”六大板块,动态呈现了53个具有地域特征、民族特色和教育特点的优秀传统文化艺术项目,具有三大特点。一是以中华优秀传统文化传承为主体,以丰富多彩的艺术内容和形式呈现了鲜明的育人导向,凸显了社会主义核心价值观。二是注重项目参与的公平性、地域的平衡性、普及性,学生参与的群体性;关注农村和贫困地区学校的覆盖性;强化全国中小学中华优秀文化艺术传承学校的辐射、引领和示范作用。三是主办方对整个活动的策划和实施,既有宏观的设计思路,又有具体的细节把控措施,使本届学生艺术实践工作坊以完美和丰富的展演活动内容和形式,打造了一张中国新时代中小学美育的靓丽名片。在这场美术教育实践的现场展示中,中小学生以饱满的情绪全身心投入,展现了聪明才智,培养了动手能力,发挥了想象力和创造力,增强了文化自信。<br></h3> <h3>  绘画、书法、摄影作品令人耳目一新,从中可以看出同学们对自然、社会、人生敏锐的观察能力以及独特的审美追求。<br></h3><h3> 同行的老师们被精彩纷呈的展示吸引驻足,为全国各地艺术工作坊的学生和老师喝彩。我们有幸欣赏到了一场视觉盛宴,心灵被艺术晕染,对以后的艺术教学之路有了新的认识和启发。</h3><h3> </h3>

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