<h3>2019年4月19-20日，我有幸参加<行知研习.全国小学数学“数的认识”教学观摩研讨会>。当我知道这个消息的时候就很激动，因为这次的专家都是全国的大家，能见到真人实属不易！</h3> <h3>早早的来到会场，看到了顾志能老师，显然书上的照片是他年轻的时候，现在的他感觉比书上老了很多，但依旧阻挡不了他的魅力！我有些小激动，就像追星的年轻人，看到了自己的偶像！</h3> <h3>我们敬爱的温校长介绍了我的学校的情况，介绍了数学学科的特色，我们学校取得的成绩赢得了在场老师的阵阵掌声！</h3> <h3>北京著名教师刘延革老师作为本次大会的主持，为我们介绍了本次活动的初衷，希望我们老师能够通过这次活动有所收获！</h3> <h3>来自北京的另一位刘老师为我们做了一场报告，为我们讲解了数的本质，同时为我们讲解了十进制和位值制的意义，让我们对数的认识有了进一步的理解！</h3> <h3>接下来是赵震老师为我们带来了一节《千以内数的认识》。从1000这个数开始，以一千结束！中间加入了射击游戏的环节，让孩子们在玩的过程中认识了千这个新的计数单位！</h3> <h3>顾老师为我们带来了一节《更大的计数单位》，整堂课的设计很巧妙，让孩子体会到了计数单位为什么是这么规定的！</h3> <h3>课程结束后，专家们再次为我们解读了课程设计的初衷！</h3> <h3>吴老师为我们带来了一节《分数的初步认识》，在整个过程中侧重点在倍比关系上！</h3> <h3>吴老师在两节课的间歇，给我们留了一个问题：分数的本质到底是什么！</h3> <h3>吴老师和强老师接下来为我们简单的评课，单位一不重要，平均分也不重要，其实我理解吴老师的意思，就是分数的本质是倍比关系，是整体与部分的关系！</h3>