<h3>问崇州春色，正时谷雨，柳絮飞落，牡丹吐蕊。四月天，人间最美。</h3> <h3>为了全面落实“大听课、大评课、大提效”三大活动，有效推进语文主题学习进程。4月19日下午井店镇举行了第三期语文集体教研活动。</h3> <h3>大家听了申慧霞老师的一节略读实践课。</h3> <h3>评课时大家的情绪高涨，现场气氛火爆。赵云仙老师说：“这节课环环相扣，重点突出，以读代讲，以读促悟。”郭翠霞老师说：“主题丛书的运用还可以更充分。”卢彦梅老师说：“抓重点词句理解课文值得借鉴。”张小军老师说：“给学生提供读书方法，读课文可用，读课外书也可用。”王保花老师说：“结束时可以来个小练笔。”张沛杰老师说：“略读实践课应该怎样上呢？”……</h3> <h3>紧接着就怎样上好略读实践课，老师们展开了激烈的讨论。最后大家达成共识：结合单元导语找准语用点或人文点，在精读课文中学会方法，放手让学生自学略读课文，有效整合教材和丛书。</h3> <h3>分年级组讨论，我们的共同语言更多了。对于主题学习，经过一段时间的尝试后，我们又有了许多新的问题，共同探讨，给出方法，回去再试！</h3> <h3>最后周校长做了总结发言：1、语文主题学习力争做到一课一得，不能贪多！2、课堂上要精讲少讲，引导学生多读；3、身教大于言教，让学生爱阅读，老师必须先爱读书；4、家校共育，给孩子创造良好的阅读氛围。</h3> <h3>将近三个小时的分享让每个人都收获满满，大家讨论着、交流着、思考着、进步着，享受着丰富的精神大餐，享受着共同研究的乐趣！</h3>