银川市师资培训中心开展“十三五”规划2018年度课题开题报告会

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　　阳春三月，春暖花开。就在这样一亇充满诗情画意、生机勃勃的季节里，银川市师资培训中心于2019年3月30日上午，在宁夏教育厅教科所开展了`全国教育科学“十三五”规划2018年度单位资助教育部规划课题'开题报告会。

　　本次会议由银川市师资培训中心副主任赖伟峰担任主持，特邀宁夏教育科研所原所长韩宏、副所长解光穆和银川市教育科学研究所副所长姜俐冰等专家作课题指导。

　

　 宁夏教育厅教科所的马静老师和宁夏教育厅普通话测试中心杨胐主任也到会支持开题报告会。

　　会议伊始，由韩宏所长宣读了课题《立项通知》

　　课题组成员之一，宁夏大学新华学院马丽老师结合ppt介绍了开题报告，她就此次研究课题《中小学幼儿园教师普通话水平暨诗文朗诵技巧提升培训的有效性研究》，从课题研究的背景、意义、目标、方法、预期效果等方面进行了汇报，确定了课题研究的可行性、实用性及创新性，并列出了课题组成员、分工情况及课题的详细实施时间表和计划。

　　三位专家分别就课题的相关问题进行了详细的分析和点评，提出了专业的建议和意见。

　　韩宏所长认为此课题选题比较切合实际，开题报告较全面，方案仔细，但存在课题范围过大的问题，并提出可将范围缩小为银川市的建议，另外提出应该多介绍一些国内外现状及对国家政策法规方面进行追踪，提示课题组成员注意将研究成果物化，在全国刊物上进行推广宣传。

　　解光穆副所长提出开通报告框架应为背景、意义、目标、内容、方法、路线、文献综述、假设等。本课题研究报告中存在一些框架不明问题，要进行改善，并提出为增强课题研究有效性，要进行前测预设，做计量试验，使实验结果可预测、可重复等见解。

　　解所长还告之，应更多地搜索国内外文献进行通读，打开研究思路，学习更多研究方法，从而丰富研究内容。并就研究思路、前期准备以及课题的研究重难点、课题界定、理论依据等方面进行了有效指导，提出了系列建议。

     姜俐冰副所长肯定了课题的时效性及研究价值，她建议将我中心培训的本职工作与课题研究有机的联系与结合起来，那样研究内容方面就应该更清晰，落点就会在提升普通话、诗文朗诵技巧培训实效性上。如再将参加培训前人员普通话水平、诗文朗诵技巧与培训后进行对比，进行前测与后测，用实际数据来论证课题，这样的课题研究更有价值。

  听了三位专家点评后，课题主持人袁建萍老师表示，受益匪浅，明确开题报告需修改完善的地方还很多，需对开题报告内容进行重组，研究方向、重点重新调整确定。

  最后赖伟峰副主任代表师资培训中心作表态发言，并感谢各位专家领导关心和指导。

　　通过专家们的论证交流，课题组各成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。我们相信在专家的引领下，在全体课题组老师的共同努力下，课题的研究一定会取得圆满成功。