“示范引领传经送宝，聚焦课堂潜心修行”——公刘中学结对帮扶新民中学活动纪实

天堂雪

老师

我校

课堂

学生

八年级

公刘

学习

点评

正在

研讨

　 春天的新中校园，暖风拂面，杨柳轻舞；草长莺飞，花香沁脾。一草一木尽显新中的盎然生机，无不彰显着新中人美好的愿景。

　　为了积极响应彬州市教育局在全市开展的“优质学校结对帮扶带动”活动，2019年4月18日清早，公刘中学语文、数学、英语、物理科共4位名师在蒙校长带领下深入我校开展教学结对帮扶活动。在我校教导处的精心安排下，本次活动有序展开……👏👏👏

（一）示范引领

公刘中学的计莉莉老师正在上示范课——八年级语文《最后一次讲演》。🌷🌷🌷

计莉莉老师这节课有特色，亮点多:

1.教师教学基本功扎实，驾驭课堂的能力强，善用激励性评价，学生学习积极性高； 2.能充分利用演讲视频，创设情景氛围，激发学生学习兴趣，示范指导学生演讲，学生演讲得入情入境，声情并茂；

3.能真正将课堂还给学生，充分发挥学生的自主能动性：

（1）小组活动“活”而不乱。有奖励，有方法指导，学生合作讨论热情高，参与率高。

（2）小组活动“活”而不虚。交流汇报扎实，教师点评总结及时，学习效果甚佳。

　　公刘中学的段海峰老师正在上示范课——八年级数学《4.3公式法分解因式》。🌸🌸🌸

聆听了段海峰老师的课，我受益匪浅。段老师讲课语气语调很有亲和力，刚一上课就以一声亲切的问候把学生带入了新课的学习中，课堂中时刻以激励性的语言让学生动起来，启发学生发现平方差公式分解因式的特征，鼓励学生并用数学语言表达出来，帮助学生整理并归纳，并用优美的板书呈现出来，形象直观，易于学生巩固。训练环节让学生之间相互订正错误，以兵带兵，以兵教兵，使学生真正成为了课堂学习的主人，学生学习兴趣浓厚，学习效果甚好。值得我深思学习。

——数学组冯锐老师听课感言

　　公刘中学的杜江海老师正在上示范课——八年级物理《力与运动的关系》。🌻🌻🌻

　　杜江海老师的课堂给我感触颇深。杜老师课堂教学组织能力强，教法灵活，学法指导有方。能组织学生通过小组交流探讨学习新知，极大地调动了学生学习的积极性，提高了学生的自主学习能力，真正将课堂还给了学生，教学效果显著，值得我们学习。

——理化组魏利鹏老师听课感言

　　公刘中学的李莹老师正在上示范课——八年级英语《I Want to Be a Teacher》。🌷🌷🌷

李莹老师的课围绕“ I want to be a/an…in the future”这一主题展开对话，由话题的引入再到输出，环环相扣，层层深入。尤其是写作环节采用挖空式训练，降低了写作难度，使得每位同学都有话可写，达到了这节课的终极训练目标。她的课犹如一股涓涓清泉流入了我们每位英语老师的心田。

——英语组马海云老师听课感言

（二）问诊课堂

认真聆听完名师们精彩的示范课，从课二开始，我们学校相关科目的老师们依次上汇报课啦👏👏👏

　　我校语文教师张丽萍老师执教的是八年级语文《核舟记》一课。🌷🌷🌷

　　我校王军利老师正在讲授七年级语文《叶圣陶先生二三事》。💐💐💐

　　我校豆海龙老师正在讲授八年级数学《用平方差公式分解因式》一课。🌸🌸🌸

　　我校冯锐老师正在讲授七年级数学《4.1认识三角形》。🌺🌺🌺

我校吕静婷老师正在执教七年级英语。🌷🌷🌷

我校张瑞云老师正在讲授八年级英语《Lesson 25: Raising Money》。🌺🌺🌺

我校张海鹏老师正在讲授八年级物理《物体间力的作用是相互的》一课。🌻🌻🌻

我校魏利鹏老师正在讲授九年级物理《质量 密度》一课。🌸🌸🌸

（三）精准点评

　　下午，本次结对帮扶活动进入课堂点评环节。一开始，李校长对点评活动做了具体安排，提出了明确的要求，他希望我们的老师能放低姿态，虚心请教，认真听取名师的课堂诊断，积极参与交流研讨，使我们有所得，尽快成长起来。公刘中学的蒙校长就他们学校的教学常规要求及教师的工作作风做了介绍，并对我校教师给予肯定和鼓励。

　　语文组课堂点评与交流研讨正在进行中……

　　计老师对我校两位语文老师的课堂教学给予了精准的点评。她充分肯定了两位老师扎实的语文教学基本功，评价他们的课堂朴素无华、扎实有效。另外，计老师还提出了中肯的建议，课堂容量不宜过大，这样会导致课堂前松后紧，应积极调动学生的学习兴趣，尽可能把课堂还给学生。最后，在刘晓荣老师的提议下，计老师还和我们交流研讨了初三复课方面的一些做法。

　　数学组课堂点评与交流研讨正在进行中……

　　段海峰老师对我校两位老师的课给予肯定同时给他们提出了科学合理的建议。他说，冯锐老师的课应注意与学生多互动，本节课概念较多，对于三角形内角和的探索可用几何画板更直观。豆海龙老师的课要将学生的活动落到实处，活动过程要有取舍。段老师的点评中肯，有指导性、实用性强。

　　英语组课堂点评与交流研讨正在进行中……

听了我校两名英语老师的课后，李莹老师对这我校两位老师的口语能力和扎实的基本功给予了充分肯定，并建议老师在课堂上对学生的指令要清楚，每个环节训练目的要明确。

　　物理组课堂点评与交流研讨正在进行中……

　　杜江海老师听完我校两位老师的课，建议他们在平时教学中应重视学生的自主学习与合作学习，课堂要体现学生的主体地位。

　　我校老师认真聆听、虚心学习，听课笔记上密密麻麻的文字记录了着我们的思考与感悟；教师参训心得上工整的方块字抒写着我们的努力方向……

写在最后……

一次示范引领，一次交流研讨，时间转瞬即逝，可它却点燃了思维火花，激发了我们新中教师潜心学习的热情，将新的教学理念根植于我们心中，将科学有效的教学方法渗透到我们的教学中，启示我们如何将课堂真正还给学生……

本次结对帮扶活动开启了我们新中教师聚焦课堂，潜心修行的新模式，我们全校教师将在“追赶超越”的路上，向公刘中学的老师们学习，不忘初心，砥砺前行，创造新民中学辉煌灿烂的教育新篇章！