安江一完小“最美课堂”暨新课改研讨培训活动

花花

课堂

老师

教学

课堂教学

青年教师

最美

教师

学生

带来

激情

​青春就是激情的飞扬
凭着广博的知识
你可以支撑起一方未来的天空
凭着旺盛的精力
你可以开垦出一片神奇的土地
凭着巨大的潜力
你可以变得出类拔萃，令人刮目相看
——致青年教师

​ 春风拂杨柳，细雨润新苗。杏坛阑珊，恰似一年春好处。为了提高教师专业发展水平，加强对青年教师的培养，4月16日，洪江市安江镇第一完全小学“最美课堂”暨新课改研讨培训活动拉开了帷幕。

​“最美课堂，展示最美教师，成长最美学生”，其始于欣欣向荣的春天，立足于课堂，研究教学，旨在教师教学素养的提升。

　　 自一至六年级14位语数英三科青年教师，通过课堂教学，用其独特的教学风格，精心的教学设计，大胆的教学尝试，为我们诠释了各具特色的精彩课堂。

杨柳老师带来了《蜘蛛开店》，生动有趣的课堂让孩子们沉浸其中。

蒋静老师带来的《动物儿歌》充满激情，精心准备课堂，扎实的基本功使课堂亮点纷呈。

杨丽萍老师将经典文学《人之初》深入浅出的教给学生，精心创设的教学情景，使学生参与面广。

朱学胜老师上的是三年级《珍贵的教科书》，师生互动形式生动灵活多样，让人耳目一新。

黄运松老师带来的《滥竽充数》以幽默风趣的语言，精湛的教学技能，引领学生深入走进文本，理解其中深意。

曹莉老师带来了《窃读记》，充分的展现了独特的教学风格，惊喜不断。

杨玲老师带来了《小数加减法》，课堂设计独具特色，语言幽默生动，简练扼要，重难点得以突破。

向玺刚老师带来了《克与千克》，教学手段非常的灵活，导入、引思、大胆创新，课堂互动环节氛围活跃，师生交流充分。

黄霞明老师带来了《数学广角——鸽巢问题》，课堂氛围活跃，并采用小组合作的方式对数学问题进行探讨，学生参与面广。

伍朝晖老师带来了《小数与分数的互化》，以一种全新的教学理念，把灵活、巧妙、有效的课堂教学演绎得淋漓尽致，让人耳目一新。

蒋志斌老师的《长方形正方形面积》以严谨细致的数学态度，灵活精彩的教学手段，将教学内容深入浅出的带给了学生。

唐艳文老师的《Unit 10 Is he a famer?》，课堂生动活泼，准备充分，教具精美，知识点渗透到位。

雷若兰老师带来了《Unit 8 I like a sunny day.》，扎实的基本功使课堂精彩纷呈，学生乐在其中。

杨惠茹老师带来了《Unit 11 Do you have ticket?》，激情满满，感染了学生，引领学生进去美好的学习氛围之中，呈现了一趟精彩绝伦的英语课堂。

教师是“俯首甘为孺子牛”的光辉写照！

课堂上，老师们时而神采飞扬，时而娴静婉转，时而振臂高呼，时而涓涓细流，将自己的想法与教学激情展现地淋漓尽致，真是台上一分钟，台下十年功。

​​ 各位参赛教师精神饱满，各展风采。老师们精心设计教学活动，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势，不断追求课堂教学效果的最优化。

老师们各显神通，他们结合自己所积累经验，认真备课，不同的构思，不同的教学方式，不同的设计风格，给评委和老师们留下了深刻的印象。

认真细致听课评课的老师们！

　　这是一次促进青年教师专业成长，提高教师教学水平的大赛；这是一次凝心聚力，比学赶超，体现团队精神的大赛。

春天，是值得品味的季节，驻足一棵树前，面对着它的干练与沉静，在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，它是那样的自信，优雅。

　　春天，是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，挥汗于春天！

​ “青青园中葵，朝露待日晞”，孩子们是课堂上最美的风景，是朝阳下的朵朵金葵。看那闪烁着求知激情的眼神，看那如林的小手，听那热烈的讨论……园中的小葵花们，最美的季节已然到来，等待着你们茁壮成长，生发光辉！

​细雨初晴，夕阳温柔地播撒在校园里。我们带着满满的收获与思考离开，憧憬与希望，永远在路上，在前方……

​ 在比赛中，各位青年教师青春澎湃，激情洋溢，精神饱满，教态自如，不畏强手，精心设计，潜心讲解，不仅准备充分，注重整体设计，而且较好地综合利用各种教学资源，尤其多媒体运用娴熟，课件制作精美，关注课堂生成，收到良好的教学效果，充分展示了我校青年教师的个性和风采，展示了不同的教学风格，既百花齐放，又各有千秋，可以说是精彩纷呈，良好的教学氛围，扎实的教学功底，令人耳目一新，给大家留下深刻的印象。

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研讨培训活动总结与颁奖。

　　此次比赛，集中展示了我校近年来教学所取得的新成果和经验，展示了我校专业教师课堂教学的能力和水平，充分激发了青年教师提高教学水平的强烈要求，并对今后的课堂教学有一定的导向作用，达到了预期的目的。

我们衷心希望各位教师要以此次“最美课堂”教学研讨活动为契机，力争在今后的课堂教学中海纳百川，博采众长，立足本职，扎实工作，默默耕耘，无私奉献，力争使自己的课堂教学水平再上一个新台阶，为学校教育事业的快速发展尽心竭力，再铸辉煌。