走出去，引进来——记新城实验小学智善课堂之青年教师论坛暨南师大学习汇报会

新城实验学校🏫赵婷婷

人间四月天

一树树的柳绿，随风摇曳

一朵朵的花开，轻舞旋动

流光溢彩，馨香满怀

明媚了岁月，芬芳了生命，美好了时光

让人多了一份期待,多了一份浪漫

将希望的火种点燃

将平淡的生活描成五彩斑斓的画卷

　　为进一步提高全县教师教育管理水平和课堂教学能力，更快更好地转变教育教学理念和教育教学行为，百名教师代表南赴金陵，在经历为期一周的访学后，学成归来。

4月19日下午放学后，新城实验小学的老师们齐聚一堂，聆听了南赴金陵访学归来的四位教师的汇报。杨文霞老师、赵灿老师、柴珊珊老师，刘雅楠主任依次汇报，将她们的所见、所感、所想、所思、所悟分享给大家。

走出去，开拓了眼界，丰富了思想；

学成归来，

引进来，学起来，用起来。

四位老师的汇报，就像源头活水，不断涌现新思想。

参观一所所学校

金陵汇文学校。汇文学校坚持以人为本，全面发展，学有特色，重视校本课程的开发和研究。

汇德，悦纳积极的价值取向

汇智，博求高效的学习策略

汇贤，构建卓越的教师团队

校园文化艺术节，英语节，科技节，个性鲜明的校本课程，领域宽广的选修课程……在这样的学校学习，真好！

南京百年名校——南京师范大学附属小学，又称为斯霞小学,学校基于斯霞老师的"童心母爱"，以"爱的教育"为宗旨，将"怀大爱心,做小事情"作为学校的校训,把"基于童心，行于爱心,臻于生长"作为学校的办学理念。学校教师秉承着"学斯霞精神,走斯霞之路,做斯霞传人",做有爱心、有水平、有个性的理念学习的先行者,课堂改革的探索者,学生管理的创新者。

走近一位位名师

斯霞老师，一个毕生从事小学教育的普通老师。在那个特殊的时代，能够如此有创新和魄力：她让孩子们剪去辫子，去掉项圈手镯，穿戴整齐，讲究卫生，改变落后的外貌；她创造了“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法；她尝试用“官话——普通话”来教学；……她对学校、对教育的执着追求和对学生无微不至的爱，不得不让我们佩服。

刘建教授起初是中师毕业的普通老师，被分配到偏远乡村，他不放弃学习，从学科老师成长为学科带头人，成为管理教科研的副校长。又通过考研，读博士，一路不断前行，成长为一名有所建树的专家型学者。他说，工作是美丽的，工作应该成为幸福快乐的源泉。　刘建教授对工作的执着，对教育事业的热爱，对成长的渴望，一次次感动着我。

赵富良教授说，一个语文老师首先要具备“阅读”的习惯，除教材教参，学科专业书籍意外，还应该有一定的文学素养——只有善读，方可八面受敌。在教师的职业生涯里面：不仅有眼前的教学，还应该有诗和远方。

碰撞一个个思想

科研。实践表明:一线教师在教育教学上能积极参与教科研的实践,自觉学习理论,更新教育观念,以科研带教研,以教研促教改,对提高教师自身的素质大有裨益。很遗憾，错过了这一年的课题研究，下一次要抓住机会。

反思。把自己的一次次反思记录下来，过段时间，回过头来看，就能找到问题和解决办法。

读书。我们也读书不少，跟专家的区别就在于能不能正确地从大脑中提取出来。所以，不仅要读书，还有记书、背书。

成长。大好青春年华，正是人生出彩之时。积极参加各项活动，提升自己，锻炼自己。也许结果不能每次尽如人意，但参与就有收获。

逼迫自己成长，不断学习，不断追求进步，不断更新教育理念，不断学习新教学方法，与时俱进。

记录。记录自己的小小原创。比如，一篇小文章，一次讲课，一次演讲……也许奋斗过，没有累累的硕果，没有一张张的奖状。但是收集的快乐，自己最能体会。

人生路上，教学路上，

一步一个脚印，踏步前行。

总有一天，回首走来路，

会感谢曾经那么努力的自己！