<h3> “不以规矩，不成方圆”。为培养学生规则意识，让其养成守规矩的习惯，结合兴华学校“生活化”课堂教学，我们六年级二部开展了“守规矩，讲诚信，做新时代好少年”为主题的系列活动。</h3> 序幕 <h3> “兵马未动，粮草先行。”各班召开主题班会，班主任公布本次活动的主题内容，和学生一起探究活动的意义。让学生对本次活动有了一个充分的认识。</h3> 知行合一 我知我来做 <h3><font color="#010101"> 理论指导行动，懂得了本次活动的意义，立即付诸于行动，看孩子们做的手抄报，精美！</font></h3> 我知我来写 <h3> 要举行演讲比赛啦！孩子们，行动起来，积极参与，比一比谁的稿子写得更认真。</h3> 我知我来讲 <h3> 演讲比赛开始了！孩子们争先恐后，一展风采。铿锵有力的话语，意志坚定的眼神，无不展示了他们对活动的深刻领悟。</h3> 我知我来听 <h3> 4月19日下午，周老师的讲座如期而至。周老师慷慨激昂的讲演深深地打动了孩子们，看，他们坐得多么端正，记得多么认真！听到动情处，不少孩子还抹起了眼泪。“有泪不轻弹，只是未触心深处。”</h3><h3> </h3> <h3> 学校领导的莅临指导，徐主任的互动总结，更让本次讲座锦上添花。</h3> 延续升华 <h3> 讲座结束了，活动还在延续，听完讲座的孩子们，七嘴八舌交流着自己的所获所感，并将之落到了纸上，一份份工整的心得体会，彰显了活动的行之有效。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">“不登高山,不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也。”</span><span style="line-height: 30.6px;">本次活动</span><span style="line-height: 1.8;">把理论与实践相结合，让学生明确了“守规矩，讲诚信”的好处，并人人立志争做“守规矩，讲诚信”的好少年。</span><br></h3>