<h3>2019年4月18日第6节课，实验小学心理团训课在心理咨询室准时开展<br>本次团训课的主题：<br>认知训练——《一分钟的价值》<br>培训教师：张爱辉<br>主讲教师：关英娟<br>助 教：董 慧<br>参加学生：五年级部分学生</h3> <h3>小活动拉进师生距离<br><br> 开展“蹲蹲乐”小活动。师生围成一圈，各自取一个动物的名字，要求不准重复，一定记住有哪些动物。关老师身先做示范，边蹲边口述歌谣，同时指出下一个接龙游戏的学生。出错者将被淘汰出圈。注意速度节奏。分享感受，激发孩子说出内心想法的欲望。关老师引导到位，学生争先恐后表达想法！</h3> <h3>小游戏顺势带出主题<br><br> 小游戏看似简单、好玩，在游戏中还考验我们的反应力，记忆力和专注力。这样的游戏还会让我们变得更聪明，聪明的我们就会对很多事都弄得更清楚，今天我们要进行的活动就是可以让我们弄清楚更多事情，名字叫做《一分钟的价值》。</h3> <h3>小分享感受快乐<br><br>1.你知道一分钟有多长吗？（自由发言）<br>2.看来同学们都觉得一分钟的时间太短了。小调查，一分钟可以做些什么事？<br>3.设疑：一分钟拍手可以拍多少下？<br>4.猜想-验证-汇报。<br>5.在刚才的拍手游戏中能坚持拍完真的不容易。这时候我们就会感觉一分钟的时间——太长了！<br><br></h3> <h3>小表演激趣引思考<br><br>回想一分钟能做什么事？<br>关老师：我这里有一个有趣的故事，谁能读给大家听？<br>一名学生朗读，老师计时一分钟，统计字数。<br>谈感受。（听的和读的）<br>不起眼的一分钟，可以做好多事，觉得一分钟价值大不大？我们生命中有很多一分钟，如果这一分钟里你不做事，别人做事了，会出现什么结果？</h3> <h3>小序曲<br><br>胆怯小孩成长记！<br>宝贝加油！你的每一分钟的成长都那么美好！</h3> <h3>小感悟热腾腾的分享<br><br>看来真的要好好面对我们的每一分钟。今天的课你回去跟同学说些什么呢？<br>我们是无聊的等待还是去做自己喜欢的事情？<br><br>教师寄语：无法改变一分钟的长度，但是我们可以让这一分钟活的更有意义。让自己的每一分钟都是最美好的时间！</h3> <h3>虽然不能延长生命的长度，但是可以拓宽生命的宽度！(ง •̀_•́)ง</h3>