<h3> 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。同时，幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要，幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。2019年4月17日、18日、19日库尔勒市三幼教育集团哈尔东分园开展了“捐资助学为教育·爱心奉献育新苗”，本学期家长第四次义务劳动主题活动，本次活动以教研组为单位，各班幼儿家长成为志愿者走进幼儿园进行义务劳动，努力为幼儿创设一个属于他们的天地。</h3> <h3> 本次以教研组为单位进行义务劳动，任务是各教研组：油漆桶25个，小轮胎12个，中轮胎25个，大轮胎8个，砖头200个（全部清洗后刷油漆）。</h3> <h3> 2019年4月17日由小班教研组进行义务劳动。 看！小班组的家长们已经动工了！</h3> <h3> 首先，家长们搬了砖头去清洗，清洗完之后凉干。在晾晒的过程中家长们也没闲着，对轮胎、油桶及木头进行了清洗，最后给砖头、轮胎、油桶、木头穿新衣（刷油漆）。</h3> <h3>2019年4月18日由中班教研组进行义务劳动。瞧！我们中班组的家长们劲头十足！</h3> <h3> 2019年4月19日由大班教研组进行义务劳动，我们大班组的家长们正干的热火朝天呢！</h3> <h3> 在家长们义务劳动的过程中，老师们也没闲着，为树木浇水、与家长们一同劳动为幼儿园美好的明天加油努力……</h3> <h3> 热情的小一班家长:热比娅爸爸农忙不忘幼儿园的环创，利用自己的休息时间为幼儿园拉来了土平地！</h3> <h3> 中一班:买买提的爷爷带着小孙子，拉着一车木头说要捐赠于幼儿园。中二班:艾玛尔的爷爷为幼儿园捐赠了一车木头，老师们听了都很感动，更让老师们感动的是买买提的弟弟拿起铁锹参加到了义务劳动中…</h3> <h3> 春色满园，初见成果！</h3> <h3> “大刀阔斧，精雕细琢”不仅仅能够用于区域环境的创设上，在我们的日常教学活动中也同样适用。作为新时期的幼师，我们就应要用心去理解一些新的教育理念。幼儿园的环境创设应与教育任务，内容相结合，注重发挥，塑造幼儿的“三性”，要使幼儿园的环境和活动材料充分发挥教育作用，体现教育的价值和意义，通过多种方式，激发幼儿的积极性、主动性、创造性。本次义务劳动家长们都能够积极参与，感谢我们所有家长对幼儿园工作的理解与支持，我们已做好准备为来年的丰收交上一幅美好的画卷！！！</h3>