名师分享｜为孩子插上思维的翅膀——2019清华大学伟新幼儿园园长培训（福建福安）

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　　所谓，春风送暖入屠苏，2019年4月20日上午，教授对幼儿逻辑思维的发展进行深入的讲解，主要围绕“什么是思维？为什么要给孩子们插上思维的翅膀？3—6岁幼儿能不能进行逻辑思维？如何给孩子们插上思维的翅膀？”这四个方面展开讨论。

　　讲座中，教授提出问题，3—6岁幼儿能否进行逻辑思维？教授从三个角度展开分析，证明了3—6岁幼儿已经不同程度地在进行逻辑思维活动，不再采用“3-6岁幼儿是以直觉行动思维和具体形象思维为主，只是幼儿末期抽象逻辑思维才开始萌芽”这种说法，已经是不恰当的，将会严重影响到幼儿思维能力的发展，也会严重影响幼儿学前教育教学。

　　通过数字分析、图片对比、故事分享、以及观看视频等多种方式，让老师们了解“思维”这两个字的概念。

　　其实，逻辑思维其实就在我们的学习、工作、生活的活动过程中，就在我们幼儿园教学活动中，并没有让人觉得深奥、难懂，也并不会离幼儿教育那么远。 

　　教授的讲座联系实际，科学性的讲述了幼儿思维的重要性，以及在今后老师应该怎么做，不应该怎么做，进行铺垫。感谢教授今天为我们带来的关于幼儿思维发展的讲座，为孩子们插上思维的翅膀。