快乐你懂得的美篇

长官镇鬲津小学 张倩

齐聚仉庄好课堂，携手同行共筑梦

都有钻出泥土的梦想；
每一粒种子都有长成参天大树的梦想；
每一只蝴蝶都有冲破茧飞向天空的梦想。
但梦想终究是虚幻的，不去实践，它永远都只是个不可能实践的梦。

　　2019年4月19日上午，我们有幸在仉庄小学聆听了张安娜和郭艳红两位老师的课。

原生态课堂

　　张安娜老师同学和孩子玩《你比我猜》的游戏导入新课，提高了学生们的学习兴趣。

　　让学生表演摔跤，来感受小嘎子的心理活动。进一步了解他是一个怎样的孩子？

　　播放小嘎子和胖墩儿摔跤的视频，让学生感受人物的性格特点。

　　出示第二次摔跤片段，再次分析人物性格特点。

咬——求胜心切——枪——真正的八路军战士（抗击日寇，保家卫国）

　　总结小嘎子的性格特点，让学生课下通过观看《小兵张嘎》进一步了解。

　　大处着眼，细处入手，立足语文这一学科，从大处把握学科特点，从本册教材为载体，细处入手，始终以提高学生语文能力为主，以语言的学习为中心。给我们打造了语文原生态课堂。

放飞生命的绽歌

　　春天是成长的季节，春天是梦想放飞的季节，春天是充满希望的季节！带着这份美好郭艳红老师给我们带来了《触摸春天》这堂精彩的课。

　　让学生说一下本课给我们讲述了一个怎样的感人故事？

　　通过课文中描写安静神态和动作的语句，让学生表演盲人走路，体会盲人生活的不便。

　　理解“神奇的灵性”来自安静对花的爱，对大自然的爱，对春天，对生活的热爱。

　　文章揭示了一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

　　郭老师在教学中运用了读思结合，读导结合，循循善诱的技巧让学生了解了安静内心深处的那个五彩缤纷的世界，明白了生命的意义与价值，放飞了生命的欢歌。

思维的碰撞

　　之后，各个学校的老师对两位老师的课进行了点评。

最后，赵老师进行了总结，指出在以后的语文教学中要做到多看、多想、多思考。多多打造出精品课在全镇分享，让我们一起成长，一起筑梦！

聚是一把火，散是满天星。
我们一行人带着知识回去，
学以致用，知行合一。