“无生”胜“有生”的精彩——镇田学区小学教师教学基本功竞赛

嗯。

　　为进一步加强青年教师教学基本能力，不断提高教师教育教学水平，促进教师专业化成长，镇田学区小学4月18日晚开展了“无生上课”比赛，比赛旨在挖掘教师的教学智慧，拓宽教师的教学思路，激发教师多角度思考、积极创新。

　　本次比赛，共10名青年教师参加，遵循公开、公平、公正的原则，通过抽签的方式来决定选手们的比赛顺序。

　　生活中不缺乏美，缺少的是一双善于发现的眼睛。钟伟老师引导结合生活中的观察，形象的介绍了三角形。

陈立伟老师带来的“我做了一项小实验”，告诉我们一个道理“实践出真知”，正如诗人所说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　“？”是什么———“！”又是什么

通过发现问题，不断追问，最后解决疑问，找到真理。黎文娟老师带来的《真理诞生于一百个问号之后》

缪钰梅老师带来许许多多有趣的动物图形，诠释了有一种美，叫轴对称。

钟华龙老师的最大公因数，扎实的功底，突出重点，学以致用。

杜明祥老师《数的认识》一课，思路缜密，教材把握准确，展示了扎实的基本功，让人印象深刻。

黄晓宁老师的整十数加一位数及相应的减法，展示出了清晰的思路及直观的教学。

郑文老师的英语课，运用生动的语言和有趣的动画。

胡园丽老师讲解的习作——《小真的长头发》，声音响亮，教学思路清晰，一步步引导。

　　亲切的教态，有趣的形容，胡良君老师在引导生理解字、词、句环节中，注意方式方法，激发学生兴趣。

　 五位评委老师尽心尽力，从目标的掌控、环节的设计、学情的把握及教学特色等方面进行公平、严谨、负责地评分。

竞赛获奖名单

　此次活动使参与其中的教师对“无生课堂”有了全新认识。老师们的表现精彩纷呈，可圈可点，在自导自演的舞台上挥洒自如。当然，也有由于紧张所致、语言不精炼等等原因造成时间把控不当，稍有遗憾和惋惜。正是因为有了各种各样的遗憾，指引我们方向和力量，坚定我们继续前行的决心，才能够弥补遗憾，逐渐走向完美，直至遇见更完美的自己。