聚焦课堂教学 落实核心素养 ――银川市学科名师秦永贵工作室小学数学计算课展示暨教学研讨活动

吕宁娟

教学

老师

阅海

学生

素养

课堂

秦永贵

余数

二小

除法

　　

　　人间四月天，花开正浓时。2019年4月17日，银川市学科名师秦永贵工作室的部分成员齐聚银川市阅海第二小学，开展小学数学计算课展示教学暨研讨活动。

　　走进阅海二小，和谐，亲切，有序令人敬佩；文明，优雅，有才让人折服。干净的校园，气派的教学楼，温文尔雅的孩子们，让我们感受到了阅海二小的高大上。同样，孩子们在课堂上的表现令大家由衷的赞叹。首先由王春艳老师给大家带来的《用字母表示数》的教学。她用那亲和的语言拉进了与孩子们间的距离，教学设计的独特性，把课题的主阵地还给了学生，让学生在发现，交流中获得新知。

　　随后海涛老师、吕宁娟老师和杨怀昭老师，他们三人就《小数加减法》同课异构进行教学展示。他们上的虽然是同一个教学内容，但教学设计和构思不同，教学方法和风格也不同，让听课的老师们感受到了数学课的教学魅力。正如莎士比亚说的："一千个观众眼中有一千个哈姆雷特"。老师们努力把核心素养落实在教学上，把课堂发言权留给学生，让学生在积极参与学习的过程中发现问题、在比较中明辨是非，在倾听中感悟算理，让孩子们的潜能得到释放，使他们正真成为课堂的主人。

　　年轻活泼的查荣老师，她语言亲切，教学环节清晰，在教学二年级《有余数的除法》时，她很注重让学生在动手实践活动中，能力得到培养，在教学时通过分一分、摆一摆、想一想、说一说、辩一辩的方法，使孩子明白有余数除法的算理，发现了有余数除法的规律，孩子们自信满满，收获多多。

　　瞧，阅海二小的杜主任和导师秦老师也在认真的聆听和关注我们每个人的课堂教学，他们不放过每个细节，争取在课后的交流和点评中给我们指明方向和提出宝贵的意见。

　　最后，导师秦永贵老师结合5节课给我们作了精彩的点评。他从“引、看、问、探、说、听、思、辩、评、练”十个方面诠释了小学数学应培养学生哪些素养，其核心就是培养学生“问、说、辩、评”的能力，让学生通过“问、说、辩、评”积极参与学习全过程，促使他们质疑问难，潜能释放，知识内化，将所学知识从感性认识上升到理性认识，并能利用所学知识解决生活中的数学问题，真正理解和掌握数学知识。

　　和优秀的人在一起，不成功也很快乐！与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。走在课改的路上，我们要立足当下、聚焦课堂，悟在当下，落实核心素养！