课后延时服务——服务学生，解放家长，成长教师。

夕囡辰彧

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　　开展课后延时服务是促进学生健康成长，帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措是进一步增强教育服务功能，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，为满足小学生课后服务需求，缓解学生家长实际困难，办有温度的教育，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后延时工作的指导意见》，按照县教体局的工作部署，武城县第三实验小学结合实际情况制定了切实可行的实施方案，经过半个多月紧张而周密的筹备，组织实施了学生课后延时服务工作，初步取得一定的成效。
　　4月18日下午，县委书记张磊、县委副书记季之岭、教体局局长张义忠以及相关领导针对课后延时服务工作来我校观摩并指导工作。

　　艺术社团发掘孩子潜能，变爱好为特长。
为挖掘学生内在潜能，培养学生综合素养，我校开展各种科技，艺体等育人的社团活动。学生根据自己的兴趣爱好，选报社团，参与度达100%。每当社团活动时，我们的校园就成了孩子们的乐园，校园里教室里到处可见孩子们的笑脸。真正实现素质教育，培养学生认识事物，学习技能的主观能动性。

　　跆拳道，武术不止让还孩子强身健体，还让孩子们明白真正的武德精神:言必信，行必果，诺必诚。

短道轮滑运社团：孩子们的准备动作就像振翅欲飞的雏鹰，希望你们的未来能飞得更高，更远。

　　唯美美术社团，画出孩子们的色彩与梦想。

架子鼓社团：铿锵有力的节奏鼓点，敲出孩子们自信与勇敢。

　　古筝，一种古老的传统乐器，学校要成为孩子的引路人，国家精典的接力中转站。为孩子带好头引好路。

　写规范字，做文明人。一撇一捺写做人，要从一年级娃娃抓起。铅笔字，钢笔字，毛笔字，让孩子们字字精通。

　　剪纸艺术是我国非物质文化遗产。我校教师从基础教起，不断提升。小小剪刀拿在手中，孩子们，愿你们剪出自己心中美丽的画卷。

　　下面请欣赏小巧手们的代表作。

　　吉他社团：伴着酷炫的姿势，优美的旋律在孩子们的手指间潺潺流淌。

　　参观结束后，县领导张磊书记对我校开展的课后延时服务工作，给予了高度评价与肯定。

　　开展课后延时服务，我校从学生的实际需要出发，将延时服务与学校立德树人、课程建设等工作有机结合，以学科拓展、文体活动、科技制作、社会实践等为主要项目，进一步提高育人水平，减轻学生负担，促进学生个性发展，快乐成长。我们相信，通过不懈努力和积极探索，我校课后服务工作将更加精彩、更加丰富，为促进学生全面发展搭建有利平台。