在比赛中成长,在观摩中提升

大二班谢老师

<h3></h3><h1><b>在比赛中成长,在观摩中提升</b></h1><h3><b>——宣州区“游戏中的幼儿”学习故事评选暨观摩活动</b></h3> <h3></h3><h3><b>为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,坚持以游戏为幼儿园基本活动,提高幼儿教师解读幼儿游戏的能力水平,4月18日,由宣州区教研室主办的首届“游戏中的幼儿”学习故事评选暨观摩活动在津城美都幼儿园拉开了帷幕,全区共80多名园长和教师参加了观摩活动。</b><br></h3> <h3><b>一走进幼儿园,就看到一个个快乐的身影跳跃着,原来孩子们正在进行丰富多彩、形式多样的晨间活动,个个脸上都绽放着阳光般的笑容。</b></h3> <b>本次学习故事的评选聚焦“游戏中的幼儿”,教师通过捕捉记录幼儿个体或群体精彩的学习瞬间和过程,进一步认识儿童立场,帮助教师积累观察,解读,支持幼儿学习的有益经验。<br></b> <h3><b>比赛前,区教研室副主任曹亚玲向比赛选手及前来观摩的老师们介绍了比赛流程和规则。</b></h3> <h3><b>在全区17名参赛教师的故事分享中,大家看到了大胆探索、乐于尝试的孩子;看到了在与环境互动中发现与学习的孩子;还看到了潜心观察与分析,努力为孩子们的发展提供支持的老师们。经过紧张激烈地角逐,市六幼毛盼盼、市八幼李婷和市六幼甘敏敏分获比赛前三名。</b><br></h3> <h3><b>赛后曹主任也给出了精彩的点评,希望通过本次学习故事的评比,教师们能进一步转变教育观,从个性化入手,善用欣赏的眼光去发现孩子的闪光点,常在观察与分析过后去了解孩子的发展需求,做一个有爱有智慧且专业的幼儿园研究型教师。</b><br></h3>