2019年巴蜀书院语文1—5年教龄阳光杯竞赛

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课文

张冬

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2019年巴蜀书院语文1—5年教龄阳光杯竞赛

最美人间四月天，迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，2019年巴蜀书院语文1—5年阳光杯竞赛正式拉开了帷幕。此次比赛于第八周星期三、星期四（4月18日、19日）召开，共有张润、陈艳、张冬、魏雅婷、辜雅雪、殷梦雪等10名老师参加。评委组成员有：刘跃平、肖力、李晓云、吴先群、代鸿丽。围绕着此次阳光杯“学科+背景下的最美律动课堂”的主题，选手们在巴蜀书院梦想剧场开始了精彩纷呈的竞赛。

　　罗勤老师第一个上场。她执教的内容是《花钟》，《花钟》是部編版小学语文三年级下册第四单元第一篇精读课文。本文共分三个自然段，说明不同的花会在不同时间开放及原因，最后讲植物学家据此修建“花钟”，十分奇妙。文章思路清新，文质兼美。它和后面的课文相互联系，密切配合突出本单元“细心观察”这个专题，激发学生善于观察，勤于思考，引导学生们探索大自然的神奇奥秘。

　　紧接着上场的是张冬和杨馥嘉两位老师。张冬老师的作文教学《我敬佩的一个人》，在习作指导中为了更好地引导学生由想说到敢写，她从身边的小事入手，通过情境导入法、信息提取法、小组合作交流法等培养学生细心观察，留心生活，乐于表达的好习惯。

杨馥嘉老师合理又紧凑的教学环节设计，富有故事性又有童趣的板书，富有亲和力的语言，赢得了在场评委的连连称赞。

　　殷梦雪老师执教的一年级课文《荷叶圆圆》，不仅教学流程设计精巧，课件图片优美，并且充分体现了学科内融合、学科+文化。本课的目标转化、活动设计、评价协同、资源整合体现了学科内融合。课前观看视频、练习生活中的图片理解词语意思体现学科+生活。第四自然段的朗读指导，请学生学小青蛙“放声歌唱”，体现学科+音乐。

　　漆思宇老师执教的《小猴子下山》，程誉萱老师执教的《大象的耳朵》，张润老师执教的《动物儿歌》，都是选择的以小动物为主题的课文。每位老师都各具有自己的特色，富有童趣的板书设计，亲切的言语和动作很符合低段孩童的喜好，大家各有千秋。

　　辜雅雪老师执教的三年级下册的文言文《守株待兔》，引导学生能运用多种方法解释重点词，再连起来理解句子、背诵课文。评价语干脆简洁，指导性强。

陈艳、魏雅婷老师最后上场。陈艳老师执教的寓言故事《纪昌学射》，为了让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深对本课的理解和思考，为了达成教学目标、突出重点、突破难点，她主要采用词句品读法，情境教学法，举一反三法，并引入微课，让学生在学中入境，在境中激趣，帮助学生突破学习的难点，加深对寓言道理的理解。

　　魏雅婷老师执教的二年级下册《蜘蛛开店》第二课时。通过自主合作探究。学会学习，学会合作。同桌互评，及时发现问题，解决问题。举一反三，从扶到放，使学法得到迁移，让学生触类旁通，学会按照提示清楚、完整地讲述故事。读、品、悟。多种形式的读，品读重点语句，入情入境感悟文本内涵，体会小蜘蛛的心路历程。

　　经过两天的比赛，选手们展示了自己的最美课堂。教师阳光互助成长杯竞赛是学科+深化研究、推广成果的重要平台，是律动课程研究智慧的集中呈现，是巴蜀小学教师代言学校从优秀走向卓越的必由之路。

十多年的巴蜀小学教师阳光互助成长杯竞赛历程，彰显的是团队共进理念。一人赛课，众人参与，提升了团队的凝聚力和研究力。共同成长的文化，沉淀了丰富经验，提供了创新智慧，发挥人人作用，唤醒沉睡潜能，推动全体教师专业成长。