<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 2019年4月17日至18日,中国珠算心算协会、中国教育科学研究院、湖北省财政厅、湖北省珠算心算协会、咸宁市财政局一行16人来我县调研珠心算实验区工作开展情况,县委常委、副县长谭正林和县教育综合改革实验区管委会主任、教育局党组书记、局长黄中雄、县人大常委会副主任、县教育综合改革实验区管委会副主任曾维艳、县财政局局长陈雄陪同调研。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 调研组通过听取汇报、参观珠心算学校文化和名师工作室、观摩珠心算课堂教学、召开座谈会和学生现场测试等形式开展调研。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 县人大常委会副主任、县教育综合改革实验区管委会副主任曾维艳主持汇报会并作欢迎词。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 汇报会上,县委常委、副县长谭正林从我县珠心算实验区的发展历程、基本情况、主要做法、取得成果和下一步工作规划向调研组进行了汇报。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中国财政科学研究院副院长、中国珠算心算协会、世珠联秘书长程北平听取汇报后对崇阳县2012年确定为全国首批七个并是作为唯一一个县级“全国珠心算教育教学实验区”以来,取得的瞩目成就表示充分地肯定。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 县教育综合改革实验区管委会主任、教育局党组书记、局长黄中雄要求我县对珠心算的实验研究、对珠心算的文化的传承不但要保存下来,还要做好、做实,发扬光大;要加大经费投入和支持力度,大力宣传,充分发挥珠心算名师工作室的引领示范作用,让更多孩子得到更全面的发展、优质的教育。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 随后,调研组一行到崇阳三小调研,参观了珠心算特色校园文化和名师工作室、观摩了珠心算课堂教学、观看了珠心算成果展,召开了座谈会,并对学生进行现场测试。他们一致对三小珠心算特色校园文化,珠心算名师工作室等给予高度评价,表示“三小”模式极具价值,值得其它实验区学习借鉴。</h3> <h1><b><font color="#333333"> 参观第三小学珠心算特色校园文化</font></b></h1><h3><font color="#333333"> 由解说员陈利平老师为领导介绍三小特色校园文化。</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 荣誉墙是在特色算盘的造型上结合实物和平面构成的组合方式,在图文陈述的同时展示出学校获奖的奖杯、奖牌等成果,让师生能够感受成功的喜悦和集体荣誉感。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 珠心算体验区则以孩子们的参与体验为主题。在算盘、算珠体验的基础上,设计了题目数字版互动造型,让学生在活动中感受体验珠心算文化。对珠心算体验区的独特设计,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教研室主任廖光明同志和庞细敏校长予以高度评价。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 珠心算整体长墙,以简单的彩色几何造型为主题,展现珠心算的文化历史、发展过程,取得的成就,以及未来的愿景。</h3> <h1><b> 参观第三小学名师工作室</b></h1> <h1><b> 音乐情景剧《神奇的珠心算》展示</b></h1> <h1><b> 珠心算课堂教学展示</b></h1> <h3><br></h3><h3> 调研组对学生珠心算学习能力进行测试,<span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一二年级学生不仅百分之百的通过了规定的等级测试,并且跨级测试合格率百分之百,得到各位领导的高度赞尚!</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 座谈会上,调研组和我县珠心算教育教学工作者就传承珠心算文化,优化实验区的工作进行了座谈。座谈会由崇阳三小校长汪亚雄主持,各实验学校负责人、名师工作室负责人员、珠心算实验教师都畅谈了工作的体会和收获,也提出了自己的思考和建议。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中国教育科学研究院蒋志峰教授进行了总结,认为崇阳县珠心算研究取得可喜的成绩,珠心算教师队伍不断扩大,实验学校不断增多,实验成果非常突出,特别是崇阳县珠心算教师培训方案和崇阳县珠心算名师工作室对优化实验区的各项工作取得很好的作用,值得其他实验区借鉴。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后,调研组一行来到白霓镇幼儿园,参观了珠心算特色校园文化、观摩了珠心算特色教学展示。调研组成员对白霓镇幼儿园珠心算文化布置和小朋友们的专注、反应、计算能力竖起了大拇指。</h3> <h1><b> 参观白霓镇幼儿园珠心算特色校园文化</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小空间——大智慧,利用废旧轮胎绘制成卡通动物,把珠心算中的“珠译数”与“数译珠”嵌入到其中,分布在各个角落的环境装饰中,体现了润物细无声,让幼儿从细微处感知教育。让数的概念存在于孩子们的眼中、心中、口中。他们利用走廊的地面绘制数字于算珠相对应,使孩子们在游戏中进行感知,孩子们把统计出来的植物角盆栽数量,利用算盘直观展示出来。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 由小小讲解员给领导介绍了植物角的创设过程以及植物的种类和生活习性并结合幼儿年龄特点和实际情况出发,分为观赏类、多肉类、芦荟类、洋葱宝宝水培记、金鱼宝宝养殖记、土培记,种类丰富,通过幼儿积极主动仔细观察植物,培养幼儿的观察力,从而激发幼儿对自然的兴趣以及探索大自然的求知欲望。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 尚美楼一楼展示厅,在解说员的讲解下各位领导了解了镇幼的发展史!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 尚美楼二楼艺术厅,全部由孩子自己的作品来进行装饰,大大激发了孩子的积极性和创造力、想象力!在孩子进行创造的过程中,各位领导亲切的和孩子交谈!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 尚美楼三楼公共区域厅,处处可见各种操作材料,处处都留下教育的痕迹,孩子们在环境中开展感兴趣的活动,在环境中主动探索,自主学习。并吸引了各位领导的眼球,使领导有兴趣的观看并动手操作起来!</h3> <h1><b> 观摩孩子们玩转珠心算</b></h1><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中国珠算心算协会副秘书长、江苏省珠算协会秘书长陈国忠充分肯定白霓镇幼儿园的办园水平,认为哲学家杜威的‘教育即生活’以及叶圣陶先生的‘生活即教育’都在该园得以体现!”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 调研组对崇阳县珠心算实验区工作非常满意,用三个“三个跳出”“三个促进”给予高度评价,并对今后的工作也提出了新的要求,希望我县能大力弘扬中国传统文化,把珠心算工作做得更好更有成效。</h3>