儋州市通源幼儿园防拐骗安全教育活动——《我不上你的当》

宋阿大

拐骗

家长

活动

班组

陌生人

演习

小朋友

幼儿

老师

幼儿园

　　社会上幼儿被冒领、拐卖、走失、绑架等事件屡屡发生，为了进一步提高我园幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿的人生安全事故的发生，儋州市通源幼儿园于2019年4月17日–4月19日，组织全体师幼开展防拐骗安全教育活动——《我不上你的当》，特邀请家长参与演习活动。

前期工作准备

　　在活动前期，为了让演习活动能够有序开展，确保此次防拐骗安全教育活动更具实效性，黄园长多次组织老师一起探讨活动方案，部署工作，让老师们的分工更加明确。

　　

开始执行活动 第一阶段:防拐骗安全教育活动

　　由班级老师为宝贝们开展一节集体教育教学活动——《我不上你的当》。

我们的老师给幼儿讲解了防拐骗安全小知识：

1.物质利诱：我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候，我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱；或是陌生人说要带你去游乐园、超市、回家，我们要拒绝不跟陌生人走。

2.关系套近乎法：骗子利用观察后冒充为幼儿家长亲戚朋友，骗取幼儿的信任，进行拐诱。

3.在游乐园、商场、超市、车站、公园跟爸爸妈妈走失的时候，我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救，说出自己家里的详细地址，父母的姓名及电话，或是幼儿园里的地址、所在班级等。

4.还有幼儿园放学的时候，记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。不能跟不认识的叔叔阿姨回家，假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家，那也应该告诉老师，让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认后，你才能跟叔叔阿姨走。

5.当陌生人来敲门时，刚好又是自己一个人在家，一定不能给陌生人开门，或者不要发出声音。

第二阶段:防拐骗安全演习活动

活动按年级组进行:

大班组:星期三（2019年4月17日上午9:50～10:20）；

中班组:星期四（2019年4月18日上午9:50～10:20）；

小班组:星期五（2019年4月19日上午9:50～10:20）；

本次活动以真实模拟防拐防骗演习，地点在操场、足球场、大厅、教室、小学操场。为了更好的开展此次活动，我们每个班级特邀请2位家长及保洁员等来配合我们的演练活动，幼儿园按正常一日流程进行活动，家长扮演陌生人，他们准备了糖果、玩具等道具，以各种情景设计了诱人的台词，将全园的小朋友“哄骗”离开幼儿园，活动中老师不能给予孩子提示或暗示。

大班组

　　2019年4月17日星期三，为了配合幼儿园能够准时开展防拐骗演习活动，瞧～家长们早早就来啦！王老师在给家长们介绍活动流程呢！就连“作案”的道具都准备好了。

　　咦～这位阿姨在说什么呢？

　　

　　我要不要跟着叔叔去拿恐龙呢？

　　最终还是经不起诱惑，跟着去了

A幼:哇～大恐龙，还有糖果……

B幼:你快回来，别去，那是骗子。

A幼:不～

　　不听别人劝，最终还是落入“骗子”手中。

　　原来这就是传说中的“骗子”，还好我自己跑回来了！

　　自己被“骗”了都不知道，还被“骗”得那么开心。😱短短半小时时间共有将六十多位小朋友被“骗”出去，大班组被骗机率达75%以上。

　　大班组演习活动结束后，老师对家长进行一段小采访，并听取他们给予的建议。

　　等大班的哥哥姐姐们回教室后，“骗子”们又来啦！原来他们不是真正的骗子，他们是我们中班弟弟妹妹的爸爸妈妈、阿姨、老师。

　　他们来跟哥哥姐姐们总结今天的活动，希望下次不要再随便跟陌生人走，不要随便接受陌生人的东西。

　　经过上午演练发现的问题及家长们给予的建议，也为了第二天活动能够有效的执行，当天中午，李主任组织老师们及时开会总结，探讨。

中班组

　　2019年4月18日上午，家长们准时参加了本次防拐骗安全演习活动，还自带的很多“作案”的“工具”——糖果、布娃娃、小汽车等，中班组的小哥哥小姐姐们能否被他们“拐骗”到呢？

　　由于前期大、中、小班组已经做好了防拐骗安全活动的教育，所以就直接进入了活动演习。

　　中班的小哥哥小姐姐会容易上当受骗吗？

　　好像有些小哥哥小姐姐没有那么轻易的“上当”。👍👍

　　但有个别的小哥哥姐姐还是经不住诱惑。

　　被“拐骗”了，走路的步伐还能这么开心！

　　糖果呢？芭比娃娃呢？这才知道已经“上当”了。

　　经过半个小时的防拐骗演习，中班组的小哥哥小姐姐可没那么容易“上当”哦！大概有十几位小朋友经不起“诱惑”，中班组容易受骗机率达10%。

　　中班组演习活动结束后，老师们与家长进行简单的小采访，并听取家长们给我们提出宝贵的建议。

　　为了不让小哥哥小姐姐们误会，“骗子”们及时到班上跟小哥哥小姐姐们做了自我介绍及来参加演习的目的。

小班组

　　2019年4月19日星期五上午，家长们带着宝贝们最喜欢的棒棒糖、小玩具来到了办公室，一起商讨“作案”动机，都说小班宝贝们不易“上当”，是不是呢？

　　小宝贝们，“骗子”们出发咯！

　　好像有好玩的，过去看看。

　　想要好玩的、好吃的，就要跟着阿姨去，要不要去呢？

　　小宝贝们还是经不起诱惑，屁颠屁颠地跟着走了。

　　

👧:你们快回来，不要去……

👧:老师，他们跟陌生人走了。

👩:走去哪里了？

👧:走去那边了👉

👩:你为什么不去呢？

👧:我不要跟陌生人走。

　　被“骗”走了，还那么开心😞。

　　这个玩具我好像没玩过，感觉很好玩耶！跟着去是不是还有更好玩的玩具呢？

　　小朋友们都跟陌生阿姨走了，我到底要不要跟着一起呢？

👩:你认识这位阿姨吗？

两个小宝贝默默对视，内心无比纠结，再不去，欧特曼就没有了。

👦1:要去吗？

👦2:……

……

👦1👦2:回去吧！

　　看着“上当”的小宝贝，真是心疼，幸亏只是演习，在现实生活中，或许真正的骗子，是不会对我们这么可爱的小宝贝手下留情。

　　

　　童真的他们，像是拿着战利品一样开心的走回来了。

　　经过半个小时的演练，有三十多小朋友“受骗”，小班组容易上当受骗的机率达40%以上。

　　老师们对家长进行小采访后就进班级跟小可爱们做了简单的自我介绍，并告知小可爱们参加演习的目的。

第三阶段:活动延伸

　　活动结束后，为使幼儿不再那么容易上当受骗，老师及时做了课后延伸，加深幼儿的印象。

　　

　　

小采访

　 让我们一起来看看、听听家长们说了什么吧！

1.您好，通过本次防拐骗活动中，您觉得对孩子有什么教育意义？

A家长:通过这次的表演，可以让孩子感同身受，理解不能轻易轻信陌生人，也可以提高幼儿的自我保护意识，让幼儿不能随意和陌生人走。

2.您是通过什么方法取得孩子的信任呢？

A家长:拿一些孩子感兴趣的玩具，比如一些奥特曼，恐龙，布娃娃之类的玩具，或者说带孩子去买零食，给他们棒棒糖吃这类的方法去诱惑孩子，让小朋友跟着走，等这些方法取的孩子信任。

3.您觉得通过本次的防拐骗活动，对宝贝们在日后生活中会有什么帮助呢？

B家长:可以让孩子们更有防范意识不拿陌生人给的东西，不能乱跟陌生人走。

4.您觉得我们通源幼儿园开展这个防拐骗的活动有什么意义呢？

C家长:我觉得开展这个活动很有意义。这样子可以让更多的小朋友了解到骗子会以各种形式进行诱骗他们，也给家长敲响了一个警钟。

5.在您引诱孩子的过程中有没有遇到什么困难？

D家长：有几个孩子戒备心很强，当我拿玩具出来的时候一些孩子会想要拿来玩，但我说我还有更多好玩的玩具，要不要跟我去拿的时候他们就不会轻易的跟我走。

6.您是通过什么办法让小朋友的信任您？

E工作人员:因为我是经常在幼儿园搞卫生，小朋友们都认识我，他们一看到我，就知道我是谁了，我靠近小朋友时，他们都不会觉得我很陌生，还很乐意接受我给的糖果。

7.请问您是用什么方法取得孩子的信任呢？

F家长：一开始接近孩子的时候，我会蹲下来和孩子进行对话，慢慢取得孩子的信任，再拿出一个玩具来诱惑孩子，谎称楼下有很多玩具，问两个女孩子可以和我一起下楼搬玩具吗？她们很快就答应了说可以，我就顺势问可以多叫几个小朋友一起帮忙吗？说着四个女孩子就跟着我一起下楼了，拐骗成功！

8.您是通过什么方法让孩子跟着您走的？

G工作人员:我就用了棒棒糖，然后对小姑娘说走，我带你们过小学那里看节目，你们去的话就分糖果给你们吃。因为我经常接车，有个小姑娘认识我，可能觉得对我不陌生，慢慢就跟着我走了。往往现实生活中，熟人作案很多，我只想告诉小朋友们，就算是认识的，没有爸爸妈妈的同意，是不能随便跟别人走的。

　　此次防拐骗安全演习活动已拉上帷幕，感谢爸爸妈妈们参与到活动中来，相信这次的演习能够带给宝贝们留一个深刻的印象，学会保护自己，同时也给幼儿园及家长敲响了一个警钟。