“你筝我筝 放飞梦想”――烟筒山镇中心小学校第一届“风筝节”启动仪式

刘春波

<h3></h3><h1> 轻风托纸鸢,扶摇上青天。春暖花开的四月,正是放飞风筝的好时节。烟筒山镇中心小学校为进一步全面实施“和乐教育”,全面提升学生核心素养,突出学校全面育人、全学科育人、活动育人的功能,构建学校发展新样态,于是结合季节特点和清明传统节日,组织开展了“你筝我筝 放飞梦想”首届校园风筝节活动,启动仪式于4月18日举行。</h1><h3></h3><h1> </h1> <h1>  一丶主持人宣布仪式开始。 在于海河主任的主持下启动仪式拉开了帷幕!</h1><h3></h3> <h1>  《歌声与微笑》与《中国少年先锋队队歌》是烟小军乐队为启动仪式的献礼,美妙的乐曲让启动仪式有欢快的节奏,使整个操场有了灵动的生机,伴着歌声与微笑,我们期盼的仪式开始了!</h1><h3></h3> <h1>  二、于君校长致辞。于校长在热情洋溢的致辞中对风筝文化、风筝课程进行解读,希望烟筒山中心小学在"和乐教育"理念指引下,传承中华优秀传统文化,培养具有中国情怀与世界素养的未来人,让风筝带着孩子们的梦想绽放在祖国的蓝天,并祝风筝节圆满成功!</h1><h3></h3> <h1>  三、邸强校长公布风筝节活动方案。他从指导思想、活动目的到活动课程内容及实施步骤进行详细解读。本次活动突出“和乐教育”办学理念,丰富校园活动形式,扩展课程整合内容,全面提升学生综合素养的思路来设计活动内容。活动努力做到全员参与,分类、分年级设计,课内与课外相结合,最大限度发挥活动的教育功能,分别设置启动放飞、五彩涂鸦、创意风筝、巧手制作、快乐飞舞、筝言筝语、风筝文化、成果验收等系列活动。</h1><h1> 活动方案中无不看出学校对课程的整合与对学生核心素养的培养。</h1> <h1>  四、全体师生书写心语心愿。师生不仅写出了对学校的祝福,对未来的展望,更陶冶了情操,美化了心灵。</h1> <h1>  五、放飞风筝。全体师生在追逐风筝,嬉戏春风中,放飞心情和理想,享受童年和欢乐,传承文明和文化,同时培养了学生的创新精神、团队意识、实践能力,更活跃我校运动氛围,促进了“和乐教育”的开展,提高校园生活的乐趣。</h1><h3></h3> <h1>  “风筝如春燕翱翔天空,儿童线在握欢声笑语”。让孩子兴奋和期待的时刻到了,当孩子手握风筝奔跑时,她们的欢声笑语承载了孩子的美好梦想,也承载了家长和老师的美好愿望,让学生们在操场上放飞风筝,也放飞了自己梦想吧,愿孩子一直都开心自由的奔跑下去!</h1><h3><br></h3> <h3></h3><h1>六、总结</h1><h1>风筝虽小载梦想,</h1><h3></h3><h1>齐心协力奔远方。</h1><h3></h3><h1>一线牵引随风动,</h1><h3></h3><h1>共绘蓝图我自强。</h1><h3></h3><h1> 让我们为风筝的高飞与我们的付出送上热烈的掌声。启动仪式各班积极参与,用各种形式展现了学生自己的能力和班级的特色。看着同学们笑脸,操场上奔跑的身影,听着学生们的笑声,互相鼓励的话语。我们每一位在场的老师和学生都为之感动,为大家的团结互助,集体荣誉叫好。我们放飞的不只是风筝,放飞的是我们的理想,是我们的心愿,放飞的是我们班所有学生对家人,对国家的祝福。</h1><h3></h3><h3></h3> <h1>  风筝节启动仪式只是一个开端,烟筒山中心校将继续开展体验放飞活动和风筝放飞比赛。并分年级与课程整合,一二年级:涂鸦风筝。三年级:我心中的风筝,设计风筝。四五级:风筝与清明和春天。设计以风筝、清明、春天为主题的手抄报。六年级:风筝节征文及关于风筝、清明、春天的书法作品,还有风筝节与全学科整合活动,让同学们在活动中学习知识,在实践中经历,在经历中成长。</h1><h3></h3>