<h3> 为加强科学技术普及教育，提高学生科技素质，增强创新精神和实践能力，树立科学思想、科学态度，2019年4月17—18日长春市第一〇四中学校小学部积极参与长春市教育局与吉林省科技馆推动的馆校合作活动，安排三、五年级共计300余名学生到吉林省科技馆进行综合实践活动。</h3> <h3> 为了保障学生的安全，104小学成立安全工作领导小组，由校长、相关主任、体育教师带队负责，每个班级都有两名教师配合管理，交替进行参观、科学实践及观影活动，整个活动丰富、有序。</h3> <h3> 活动一:馆内参观</h3><h3> 走进科技馆，同学们仿佛置身于知识的海洋，讲解员耐心的为同学们讲解每一项科技科学知识，每一项都吸引着同学们主动参与，为同学们的课余生活献上了一席科技盛宴。</h3> <h3> 同学们在讲解员的指导下亲自参与，感受科技的趣味，积累经验、启迪智慧。</h3> <h3> 爱学习的孩子必有收获……科学精神的培养，我们不放弃任何一个契机。</h3> <h3> 活动二: 科学实践课</h3><h3> 结合三年级科学学科教学内容，科技馆为学生们开设了一节验证地球自转的方法的实验性课程。</h3> <h3>五年级的实践课是橡皮筋动力平衡车和飞机模型制作，课堂上，同学们认真聆听科技老师的讲解；在操作中每个人都在全神贯注地组装，比认真 ，比耐心，比速度……</h3> <h3> 平衡车做好了，同学们兴奋极了！快来 比一比谁的车跑的远！</h3> <h3> 另一组飞机模型也完成了，是不是很有成就感呢？</h3><h3> </h3> <h3>活动三:球幕影院&梦幻剧场</h3> <h3> 球幕影院平时可是很难预约上的，这是馆校合作给孩子们的福利！影片向学生们展示了<span style="line-height: 1.8;">神奇的捕虫植物，</span><span style="line-height: 1.8;">这些奇特的植物为了生存，为了抵御捕食者，它们不得不将自己变成捕食者。经过上千年的进化，它们终于获得了引诱、捕捉和吞噬活的昆虫的复杂化学系统，有时甚至连一些小型哺乳动物都不放过......</span></h3> <h3> 梦幻剧场逼真的视觉效果给师生都带来了震撼，让人不由得感慨科技的进步！</h3> <h3> 活动四:自由探索</h3><h3> 科技馆从认知自然、体验奇幻、感受生活、安全避险、科学梦想家等方面，设置各种寓教于乐的科普展项，满足儿童的好奇心、兴趣性和探索的欲望，激发儿童对科学的梦想，从培育科技梦想开始诠释主题。孩子们争先恐后地操作，一件件科技作品令他们大开眼界，一次次科技体验让他们身临其境，最难能可贵的是他们能细心观察，边思考，边总结，积极性非常高。</h3> <h3> 此次综合实践活动，开阔了同学们的科学视野，丰富了同学们的科普知识，更激发了同学们讲科学、爱科学、学科学的热情。长春市第一〇四中学小学部将进一步加强馆校合作，把学科教育与科技实践相结合，进一步培养学生的实践能力和创新精神。</h3>