汗洒练兵场 剑指大舞台

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汗洒练兵场 剑指大舞台

――镇安县城关小学2019年市级教学能手赛数学组第一次全真模拟演练纪实

为使县被推荐参加市级教学能手大赛的17名县级优秀教学能手充分备战大赛，以期取得优异成绩，2019年4月15日上午，镇安县教研室组织召开赛前培训工作会。

会后，镇安县城关小学立即制定赛前培训方案，成立组织机构，组建指导团队，安排相关工作，落实对朱小玲、李风琴、张蕾三位县优秀教学能手的市赛备战计划。

2019年4月18日，为使三位老师适应正式赛教的场景和程序，全真赛教模拟演练拉开序幕。早晨，三名选手早早抵达办公室，7：30分，指导团队的三名组长省特级教师及省学科带头人朱允芳、省教学能手及学科带头人岳地和、省优秀教学能手王京分别通知语、数、英三名选手备课课题。

收到课题，参赛的三名老师立即投入到紧张的备课活动中。因为“全真”，本次备课活动采取“裸备”的办法，三名选手自觉遵守裸赛规则，仅持教材，使用电脑不联网，完成教学设计，准备说课稿，制作PPT课件，准备教具学具等一系列工作在规定90分钟能完成。数学组李风琴老师收到组长岳地和主任临时规定课题人教版四年级数学下册《小数的性质》。

9：10分，学校录课室，参加上课的20名四年级学生到位，指导团队的组长岳地和主任携张娟、姜娥、兰芳莹、韩铎四名老师教室后排就座，并有幸邀请到县教研室小数教研专家李丽老师全程参与指导。

形象气质俱佳的城小数学美女李风琴老师迅速组织学生后，不紧不慢至教室后排，面向评委，沉着镇定，从容不迫，对自己90分钟的备课成果进行脱稿展示，李老师对《小数的性质》这一课时的教材分析理解，教学目标的定位及意图，学情的研判，教学重难点的确定及理由，教学流程的预设及设计意图进行细致的解说。诸位团队老师认真聆听，时而点头对李老师的说课表示赞赏，时而低下头记录自己的分析与建议……

说课完毕，组长岳主任提问：“请问教学能手评选与推进校本研修有什么关系？”李老师稍作思考，立即结合自己参加教学能手评选活动及校本研修活动实际情况及理解进行论述，表达了自己通过参加赛教活动以促进个人研修水平的提高及职业幸福成长的拔节的专业自觉意愿，诸位团队老师频频点头，也显示出了李老师过硬的理论水平和实践能力。

10分钟说课答辩后，李老师迅速投入到20分钟的微型课教学中，李老师对小数性质的设计与执教大胆而细腻，用教材而不唯教材，引导学生自己提出问题，放手让学生自主探究，合作交流，充分发挥学生的主观能动性，之后组织学生进行学习成果的分享与展示，概括出小数的性质，进一步引导对小数性质进行运用，彰显了学生是学习的主人的新课标理念。

课后，岳主任组织7人进行研讨与交流活动。团队成员分别对本次说课答辩及微型赛教课的展示分享了自己的理解，提出了个性化的建议，教研室小数专家李丽老师在对李风琴老师过硬的专业素质给予高度肯定的同时，又从对教材的深度解读、对学生的深入研究到教学设计的书写，从说课、答辩到上课的各环节结合自己参赛经历及评委经验进行细致而诚恳的指导，岳主任结合自己丰富的赛教经验对20分钟微型课的设计与执教毫无保留的提出了宝贵的建议。

坚信，有学校的高度重视，有专家的悉心指导，有同伴的真诚帮助，有自己的不懈努力，李老师定会在市教学能手评选活动中获得佳绩，定会在赛教路上越走越远……