两校交流共成长 思维碰撞促发展

德州学院附属小学二年级五班

我校

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小学

宁津县

实验

　　为促进我校与宁津第一实验小学联盟互助活动的发展，促进双方互相交流，互相合作，双向成长，我校程红红校长带领陈立英、陈晨、柳柠老师赴宁津第一实验小学交流学习，三位老师分别分享了我校在心理健康教育、整本书阅读、思维导图研发方面的成功案例。

　　会议开始前，我校程红红副校长与宁津县教体局杨静主任亲切交谈，对学校教师专业成长方面的经验进行交流，并约定以后两校一定会再进行深入研讨和学习。

　　宁津县第一实验小学时立红副校长致辞，对我校来分享优质资源、传授经验表示感谢和欢迎，并预祝本次活动取得圆满成功。

　　陈立英老师从项目认领、团队活动、沙盘活动课程探索等方面作了题为“为心护航，呵护成长”的报告，从项目认领、教师团建、家校共育讲堂等全方面展示了我校心理健康教育方面的成果，让大家认识到心理健康教育的附小模式。

　　宁津第一实验小学的崔晓红老师做了题为“让所有梦想都开花”的心理专题报道，向我们介绍了如何打造“新样态,心教育”的智慧课堂。

　　陈晨老师就整本书阅读作了“创建一间幸福的阅读教室”的汇报，分别从阅读缘起、小蜗牛班阅读成果汇报、整本书阅读的探索与实践三个方面向大家进行详细讲述，充分展示了我校自倡导全阅读理念以来所获得的丰硕成果。

　　宁津第一实验小学的张秀云老师从慧选、慧享、慧写等几个方面做了“教师悦读 读享智慧”的报告。启迪我们如何打造高素质、高能力的教师队伍。

　　柳柠老师做了“用导图培育思维之‘shu'”的汇报，就思维导图在我校行政管理、教学教研、知识结构梳理等方面的运用，展示了思维导图将无形的思维转化为可视化的过程。

　　宁津县第一实验小学王亚茹老师做了题为“一路导图，一路成长”的思维导图项目汇报，向我们展示了他们在思维导图方面的成果。

　　六位教师分享结束后，进行相同项目教师结对环节，让相同项目的教师友好结对，促进教师在同一主题项目的研究中互帮互助，在交流展示研究成果中互相借鉴，在研讨交流中碰撞思维火花，在合作创新中促进专业发展。

　　我校程红红副校长及宁津县第一实验小学银杏副校长对本次活动分享进行点评。

　　本次活动让两校充分开发、利用和共享优秀教育教学资源，促进学校之间均衡协调发展，为两校教师搭建一个“共同学习、合作双赢”的交流平台，实现抱团成长。展望将来，两校必将迎来更好的教育明天。