前方高能 “跳蚤”来袭——记灯塔小学第八届读书节系列活动之“跳蚤市场”

灯塔小学•德育

       4月18日下午，灯塔小学好书跳蚤市场，一下午，现场售罄！

       14:20分，各班同学齐上阵，摆摊设点，好书分享。卖书的，买书的，现场成交；叫卖声，读书声，声声入耳，好一派书市景象。真可谓，好书漂流，供不应求。

      原来，是为了使书香校园建设走向深入，进一步推动我校读书活动的发展，发扬勤俭节约的优良传统，培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力，让学生学会资源共享，以书会友，营造出浓郁的书香校园氛围，并在前七届图书漂流活动的基础上整改，采纳老师同学的意见，跟上社会的主流，特举办灯塔小学第八届读书节系列活动之“跳蚤市场”。 
 

      用学生喜爱的方式，以此推进书香校园建设，营造热爱阅读，快乐和谐的校园文化氛围。该活动趣味性、语文味，阅读味并举，竞争、合作、环保、社会交往、情感体验并重。这种好书漂流，好书共享，好书再利用的跳蚤市场，让我们看到学生成长的惊喜和快乐。

       本次活动分三组进行， 一二年级在室内进行班级图书交流，书币兑换。三至六年级现场图书交流，书币兑换。

三、四年级2：20—3：20 

五、六年级3：20—4：20
 

      在活动前期，班主任发动学生拿出1～2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。
      并以班级为单位，每班挑选2名图书登记员负责登记，防止操作起来混淆，登记力求详细具体，如书名、所有人、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好；再推选2位图书导购员和2位收银员，图书导购员负责推荐和销售图书，收银员负责收取盈利的书币。

　 跳蚤市场现场人头攒动，热闹非凡。放眼望去，各班摆满了花花绿绿的各式的图书，校园俨然成了一个天然大书市，好不热闹……

     👍👍👍班级风采👍👍👍

      图书交换开始后,班主任带着孩子们在各个摊位前寻找自己所需的图书，遇到感兴趣的便互相交流起来。

　 孩子们爱读书的热情感染了秦校长，秦校长也来到活动现场参与体验了孩子们的快乐。

　　淘到“宝贝”的秦校长简直是不亦乐乎😜

　　老师们也纷纷加入我们的跳蚤市场来。

　　为了这次跳蚤市场活动，老师和学生们的精心准备下，宣传海报个个设计新颖，吸引了不少顾客。

　　快乐齐分享，共享阳光！灯塔小学萌宝小当家，跳蚤也疯狂，让每个宝贝在活动的场体验收获，快乐！欢迎一、二年级的小朋友们到现场来围观。

　　跳蚤市场，淘到你爽，宝贝们挑到自己喜欢的物品真的太开心了。

　　孩子们在售卖过程中培养开朗性格，在社会交往中收获更多好朋友，在活动理念中领悟爱与善良在心中埋下大爱的种子。

　 这次活动，使校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造出良好的读书氛围，给学生提供图书交换的机会，拓宽图书借阅的渠道，同时让学生学会资源共享，在体验角色的同时，学会交流、合作，分享，培养了孩子们的表达能力、组织能力、应变能力等参与社会实践活动的综合能力。虽然现场购书结束了，可是真正的跳蚤市场随着今天的活动才刚刚开始，到期末结束这期间里，同学们仍然可以用自己手中的书币在各个班购买自己喜爱的书籍📚📚📚

趁夏日未燥，趁你我年少。

倡导勤俭节约，环保低碳。

实现资源共享，旧物循环。

师生携手，把绿色理念来实践。