<h1> 尚研尚学日进日新，携手共进互学互助。4月18日，小学第二教育发展共同体第二次活动在市四小成功举行，共同体成员单位的骨干教师近40余人参加了本次活动。</h1> <h1> 让国文化落地课堂，让国教育引领成长。本次活动，本着科研文化与学校文化同步发展的宗旨，市四小以“名师工作室”为主要内容，以“成长之花竞放 专业之路初探”为主题，向兄弟学校展示汇报该校“名师工作室”特色化教师专业成长的新路径，与兄弟学校同仁相互切磋学习，助力学校纵深发展。市四小创新了活动形式，丰富了活动内容，展现了教科研文化与学校的特色文化同步发展的初步成效。</h1> <h1> 本次活动，共展示了4节精品课，涵盖语数课、素读课、班会课。</h1><h3></h3> <h1><span style="line-height: 1.8;"> “语文名师工作室”的郭娟苗老师执教的《我是一只小虫子》就“语用”研讨的语用点的有效性训练进行了尝试。</span></h1> <h1> “素读名师工作室”建改改老师执教的古诗吟诵课，将古诗与吟诵朗读与素读进行了融合，通过学生多种形式诵读、听故事、赏歌曲，极大地调动了学生的积极性，使孩子在国学经典中如沐春风，涤荡心灵，极大地彰显了该校国文化的魅力：让每一个坚持素读的孩子，背十万字，读百部书，写千万言；有诗书气，养君子风；翔九千仞，作逍遥游。</h1> <h1><span style="font-size: 20px; line-height: 1.8;"> “名班主任工作室”王欢凤老师执教的班会课，让孩子在轻松愉快的活动中，进行了德育的教育。</span></h1> <h1> 数学工作室张博文老师执教的数学课联系生活，层层深入，在训练孩子数学思维的同时，教给学生数学学习的方法。</h1><h3></h3> <h1><span style="line-height: 1.8;"> 下午的培训交流活动中，该校安排了 “名师文化讲堂”活动，各个名师工作室的骨干老师就本期工作的开展情况及平时教学中的一些教学心得进行了经验分享。</span><span style="line-height: 1.8;">“素读工作坊”的赵晓辉和丁晶两位老师《扎根素本 润泽灵魂》，“班主任工作坊”的刘玲和何春英两位老师道出了该校班主任教师对事业的热情和进取心，将她和孩子们的快乐时光娓娓道来。“语文工作坊”的徐英蕊和张勇威两位老师就“语用”教学交流了自己的教学感悟。“美味数学工作坊”李月琴、杨晓娟和何玉萍三位老师《创建美丽数学课堂 实现师生共同发展》，他们用自己的敬业精神和智慧赢得了在场老师的阵阵掌声。</span></h1> <h1> 活动结束后，与会的老师们积极撰写听评心得，畅谈观摩收获。本次共同体活动，受到了与会领导的一致好评。孩子们无论是课堂的习惯还是礼仪方面，做到了彬彬有礼；教师无论是讲课还是研课、听评课，做到了理论与实践相结合，展示出了师生良好的精神面貌。</h1><h1 style="text-align: right;">（文字：王敏娟 摄影:张晨曦）</h1>